【題目】下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，不正確的是

A. 癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白增多使得癌細(xì)胞在體內(nèi)易分散和轉(zhuǎn)移

B. 人體內(nèi)幾乎所有細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的基因

C. 砷化物、黃曲霉素、亞硝胺等都屬于化學(xué)致癌因子

D. 癌癥治療手段主要有手術(shù)切除、化療和放療等

【答案】A

【解析】癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少，使得癌細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低，容易在在體內(nèi)易分散和轉(zhuǎn)移，A項(xiàng)錯(cuò)誤；與癌變有關(guān)的基因是原癌基因和抑癌基因，人體內(nèi)幾乎所有細(xì)胞中都有原癌基因和抑癌基因，B項(xiàng)正確；砷化物、黃曲霉素、亞硝胺等都屬于化學(xué)致癌因子，C項(xiàng)正確；癌癥治療手段主要有手術(shù)切除、化療和放療等，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用“熒光素一熒光素酶生物發(fā)光法”可以對(duì)食品中細(xì)菌的含量進(jìn)行檢測(cè)：

①將待測(cè)樣品研磨后離心處理，取一定量上清液放入分光光度計(jì)（測(cè)定發(fā)光強(qiáng)度的儀器）反應(yīng)室內(nèi)，加入適量的熒光素和熒光素酶，在適宜條件下進(jìn)行反應(yīng)；

②記錄發(fā)光強(qiáng)度并計(jì)算ATP含量；

③測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量。

分析并回答下列問題：

(1)熒光素接受_______提供的能量后就被激活，在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。根據(jù)發(fā)光強(qiáng)度可以計(jì)算出生物組織中ATP的含量，原因是發(fā)光強(qiáng)度與ATP含量成_______(填“正比”或“反比”）。根據(jù)ATP含量進(jìn)而測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量的依據(jù)是每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞中ATP含量___________。

(2) “熒光素一熒光素酶生物發(fā)光法”中涉及的能量轉(zhuǎn)換是_______;生物細(xì)胞中ATP的水解一般與_______（填“吸能反應(yīng)”或“放能反應(yīng)”)相聯(lián)系。

(3)研究人員用不同條件處理熒光素酶后，測(cè)定酶濃度與發(fā)光強(qiáng)度的關(guān)系如下圖所示。

其中經(jīng)_______(填“高濃度鹽溶液”、“Hg2+”或“高溫”）處理后的酶活性可以恢復(fù),Hg2+處理后酶活性降低可能是因?yàn)?/span>_______。若要節(jié)省熒光素酶的用量，可以使用_______處理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物組織中存在多種有機(jī)物，不同有機(jī)物的提取和鑒定方法不盡相同。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

（1）上圖為玫瑰精油的提取過程，請(qǐng)完成上述圖解：

①______________________________。③_______________________________。

（2）為確保玫瑰精油的提取效果，應(yīng)選擇玫瑰花與清水的質(zhì)量比是_________________。提取時(shí)收集的液體不是純的玫瑰精油，原因是玫瑰精油隨著______________，得到的是油水混合物。

（3）新鮮的柑橋皮中含有大量的果蠟、果膠和水分。橘皮中的精油提取適宜采用壓榨法，為了提高出油率，需要將橘皮用_____________________浸泡。橘皮精油不適合采用蒸留法的原因是______________有效成分易水解。

（4）提取胡蘿卜素時(shí)運(yùn)用了萃取法。萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和_________，同時(shí)還受到原料顆粒的大小、緊密程度、_______________________、萃取的溫度和時(shí)間等條件的影響。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜溫度和CO2濃度條件下，測(cè)得某森林中林冠層四種主要喬木幼苗葉肉細(xì)胞的生理指標(biāo)如表所示。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

馬尾松

苦櫧

石櫟

青岡

光補(bǔ)償點(diǎn)(千勒克斯)

7

3

1.5

1

光飽和點(diǎn)(千勒克斯)

11

6

3

2.5

A. 光照強(qiáng)度大于7千勒克斯，馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2全部進(jìn)入線粒體被利用

B. 光照強(qiáng)度小于6千勒克斯，影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素主要是CO2濃度

C. 苦櫧的最大光合作用強(qiáng)度是石櫟的最大光合作用強(qiáng)度的二倍

D. 四種喬木幼苗在森林中的分布方式有利于對(duì)自然資源的充分利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述，不正確的是

A. 不同動(dòng)物同類器官的大小主要取決于細(xì)胞數(shù)量的多少

B. 細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程

C. 有絲分裂過程中著絲點(diǎn)的分裂和染色體移向兩極均需要紡錘絲的牽引

D. 無絲分裂過程中不出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化，但有DNA的復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某學(xué)生繪出的細(xì)胞分裂模式圖像，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）該圖表示____________（填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞有絲分裂過程，細(xì)胞周期排序是（填字母）____________。

（2）在____________期，細(xì)胞完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。

（3）下列哪種實(shí)驗(yàn)材料適合觀察細(xì)胞的有絲分裂（______）

A．蠶豆葉肉細(xì)胞 B．人的口腔上皮細(xì)胞

C．蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞 D．蛙的紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為光合作用示意圖，其中a～f表示物質(zhì)，①～④表示反應(yīng)過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①過程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B.b為ATP，d作為③過程的還原劑

C.將a物質(zhì)用18O標(biāo)記，最終在（CH2O）中能檢測(cè)到18O

D.圖中f物質(zhì)表示CO2，②過程有光、無光都能進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物細(xì)胞周期中的三個(gè)階段（用①、②、③表示）示意圖如下，每個(gè)階段內(nèi)繪有相應(yīng)的流式細(xì)胞儀分析圖譜，據(jù)圖分析判斷下列錯(cuò)誤的是（　　）

A. 一個(gè)細(xì)胞周期可表示為①→②→③過程B. DNA復(fù)制發(fā)生在①階段且易發(fā)生基因突變

C. 著絲點(diǎn)分裂和染色體加倍發(fā)生在②階段D. ③階段的細(xì)胞可能是剛剛完成分裂的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. b和c都在骨髓中產(chǎn)生，但b會(huì)轉(zhuǎn)移到胸腺中成熟

B. 同種抗原第二次侵入機(jī)體，體內(nèi)可存在X→e過程

C. d細(xì)胞為漿細(xì)胞，③過程需要細(xì)胞膜上糖蛋白的參與

D. ④⑤過程是細(xì)胞的增殖與分化，⑥過程是抗原與抗體的結(jié)合

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