【題目】關(guān)于C.H、0、N、P、S在玉米和人細(xì)胞(干)以及活細(xì)胞中的含量如下表,請(qǐng)分析回答下列問題:

元素

0

C

H

N

P

S

玉米細(xì)胞(干)

44.43

43.57

6.24

1.16

0.20

0.17

人細(xì)胞(干)

14.62

55.99

7.46

9.33

3.11

0.78

* . y -/ '

活細(xì)胞

65.0

18.0

1

10.0

3.0

1.40

0.30

(1)水在生命活動(dòng)中有極其重要的作用,細(xì)胞內(nèi)含水量的多少直接影響新陳代謝作用。

①在秋季收獲大豆后,要進(jìn)行晾曬才能入倉儲(chǔ)存,所除去的水分主要是細(xì)胞中的_________水。如果大豆細(xì)胞內(nèi)水分過多,則會(huì)使細(xì)胞的_________作用加強(qiáng)。

②從上述現(xiàn)象可以推斷,植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的含量比值變_________,則新陳代謝加強(qiáng)。

(2)由上表中數(shù)據(jù)可以看出在玉米細(xì)胞(干)中所占比例明顯高于人細(xì)胞(干)中的元素是氧,發(fā)生這種差異的一個(gè)主要原因是組成玉米細(xì)胞的化合物中_________較多,此類化合物主要作為________(細(xì)胞結(jié)構(gòu))的基本組成成分。

(3)蛋白質(zhì)和核酸是構(gòu)成原生質(zhì)的最重要的化合物,在表中的元素中,這兩種化合物的元素在組成上最明顯的差異是__________________。

【答案】 自由 呼吸 高/大 纖維素/糖類 細(xì)胞壁 蛋白質(zhì)含S,核酸含P

【解析】試題分析:熟記并理解水的存在形式及其與細(xì)胞代謝的關(guān)系、生物大分子的元素組成及其功能,據(jù)此依題意并從表中提取信息,進(jìn)而對(duì)各問題情境進(jìn)行解答。

(1) ①在秋季,收獲的大豆在進(jìn)行晾曬過程中所除去的水分主要是細(xì)胞中的自由水。如果大豆細(xì)胞內(nèi)水分過多,則會(huì)使細(xì)胞的呼吸作用加強(qiáng)。②植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的含量比值變大,則新陳代謝加強(qiáng)。

(2)在干重條件下,玉米細(xì)胞中氧元素所占比例明顯高于人細(xì)胞,發(fā)生這種差異的一個(gè)主要原因是組成玉米細(xì)胞的化合物中糖類(或纖維素)較多,此類化合物主要作為細(xì)胞壁的基本組成成分。

(3) 蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N四種,有的蛋白質(zhì)還含有S等元素;核酸是由C、H、O、N、P五種元素組成。在表中的元素中,蛋白質(zhì)和核酸的元素在組成上最明顯的差異是蛋白質(zhì)含S,核酸含P。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組為了探究IAA與6-BA組合對(duì)叢生芽誘導(dǎo)的影響,將某品種芍藥外植體接種于不同濃度IAA和6BA組合培養(yǎng)基中,統(tǒng)計(jì)叢生芽誘導(dǎo)和生長情況,如下表:

激素組合/(mg·L-1)

誘導(dǎo)率/%

株高/cm

增殖系數(shù)

叢生芽生長狀況

6BA

IAA

1.0

0.2

77.8

2.7

1.4

植株細(xì)弱,葉柄極細(xì)0.01 cm

0.5

87.9

5.3

2.1

植株健壯,葉柄粗壯

1.0

63.6

2.3

2.7

葉柄較粗0.5 cm,植株矮小,叢生狀

0.5

0.5

20.8

1.9

1.6

植株長勢(shì)弱,黃白色

1.0

87.9

5.3

2.1

植株健壯,葉柄粗壯

2.0

81.3

1.3

1.2

植株黃綠色,長勢(shì)差,趨死亡

(1) 按照植物需求量,培養(yǎng)基中無機(jī)鹽元素可分為____________兩類。上述培養(yǎng)基中,6BA屬于________類生長調(diào)節(jié)劑。

(2) 從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,隨著IAA和6BA濃度的升高,叢生芽誘導(dǎo)率及株高均表現(xiàn)為____________的趨勢(shì)。當(dāng)IAA濃度1.0 mg·L-1時(shí),雖然增殖系數(shù)為2.7,但植株矮小,叢生狀,可能高濃度IAA誘發(fā)激素________生成,促使植株成熟與衰老;當(dāng)6BA濃度為________mg·L-1時(shí),試管苗黃綠色,長勢(shì)差,漸趨死亡?梢姼邼舛6BA或IAA對(duì)試管苗的生長都有一定________作用,不利于叢生芽的誘導(dǎo)。因此,組合中較好的培養(yǎng)基配方為____________________________。

(3) 外植體接種的操作需要在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行,其原因是避免________污染。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)校組織生物興趣小組成員來到附近農(nóng)村開展實(shí)踐活動(dòng),其中一項(xiàng)活動(dòng)是義務(wù)為一些糖尿病患者檢測(cè)尿液,以初步判斷恢復(fù)情況。學(xué)校要求興趣小組先擬出一份檢測(cè)方案,指導(dǎo)老師已把方案部分寫出,請(qǐng)你把它補(bǔ)充完整。

檢測(cè)糖尿病患者尿液中是否含有還原糖的方案

(1)檢測(cè)藥品和用具:質(zhì)量濃度為0.1g/ml的NaOH溶液200ml、質(zhì)量濃度為0.05g/ml CuSO4溶液200ml、蒸餾水、試管10支、量筒3支、大燒杯3個(gè)、酒精燈3盞、鐵架臺(tái)3架、尿杯20支、石棉網(wǎng)等。

(2)檢測(cè)依據(jù):糖尿病患者的尿液中有葡萄糖,葡萄糖是___________。

(3)檢測(cè)步驟:

①取尿液。

②配制試劑。

③尿液與試劑混合。

_____________約2分鐘。觀察顏色變化。

(4)檢測(cè)結(jié)果分析:

①如果試管中最終仍呈現(xiàn)________色,說明被檢測(cè)者尿液中________,可能已康復(fù)。

②如果試管中最終出現(xiàn)__________沉淀,說明被檢測(cè)者尿液中含有還原糖,仍沒康復(fù)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的有關(guān)物質(zhì)產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下表。

待測(cè)物質(zhì)

使用的試劑

顏色反應(yīng)

還原糖

磚紅色

脂肪

蘇丹Ⅲ

蛋白質(zhì)

紫色

淀粉

碘液

DNA

綠色

RNA

吡羅紅

_____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物—選修1]請(qǐng)回答關(guān)于“分解纖維素的微生物的分離”的實(shí)驗(yàn)的一些問題。

(1)采集土樣時(shí),應(yīng)選擇_____的環(huán)境,因?yàn)槔w維素分解菌大多分布在這些環(huán)境的土壤中。

(2)為確保能夠從樣品中分離得到目的菌,可通過選擇培養(yǎng)增加纖維素分解菌的濃度。選擇培養(yǎng)基應(yīng)以_____作為唯一的碳源。為什么選擇培養(yǎng)能夠“濃縮”目的菌?__________。

(3)分離得到分解纖維素的微生物,常用的方法是_____,常用的接種方法是______,判斷是否是目的菌菌落的依據(jù)是_____,設(shè)置空白對(duì)照的目的是______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)中,雜食性的紅鰭銀鯽主要生活在水體中層。人工養(yǎng)殖時(shí),主要投喂水蚯蚓、紅蟲和菜葉等餌料。請(qǐng)回答:

1)人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生產(chǎn)者和消費(fèi)者外,還包括_____________。人工池塘不同水層分布著不同生物,群落的這種結(jié)構(gòu)顯著提高了____________________。

2)輸入該人工池塘生態(tài)系統(tǒng)中的能量有_______________________。能量沿食物鏈流動(dòng)過程中逐級(jí)遞減,其原因是________________________________________ 。

3)紅鰭銀鯽成魚銀鱗閃亮具有觀賞價(jià)值,這體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值。紅鰭銀鯽種群大小的變化會(huì)改變其______(填基因物種生態(tài)系統(tǒng))多樣性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,其生物活性就會(huì)喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等都會(huì)使蛋白質(zhì)變性,F(xiàn)請(qǐng)你利用提供的材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。

材料用具:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①取兩支試管,編號(hào)為A、B。向A、B試管中各加入1 mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管中加__________,向B試管中加5滴無水乙醇,混勻后再向A、B兩支試管中加入2 mL可溶性淀粉溶液。

②將兩支試管搖勻后,同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5 min。

____________________________________________________________。

④從溫水中取出A、B試管,各加入1 mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65 ℃溫水的大燒杯中加熱約2 min,觀察試管中的顏色變化。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:

_________________________________________,則說明乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性。

_________________________________________,則說明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性。

(3)該實(shí)驗(yàn)的自變量是______________,對(duì)照組是______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】熒光素雙醋酸酯(FDA)染料染色動(dòng)物細(xì)胞,可用以鑒別動(dòng)物細(xì)胞的生活力。其染色機(jī)理如下:FDA本身不產(chǎn)生熒光,也無極性,能自由出入完整的細(xì)胞膜。當(dāng)FDA進(jìn)入活細(xì)胞后,被細(xì)胞內(nèi)的脂酶分解,生成有極性的、能產(chǎn)生綠色熒光的物質(zhì)——熒光素,該物質(zhì)不能自由透過活的細(xì)胞膜,積累在細(xì)胞膜內(nèi)。下列敘述正確的是

A. 活細(xì)胞產(chǎn)生綠色熒光,因其能使FDA分解產(chǎn)生熒光素

B. 死細(xì)胞產(chǎn)生綠色熒光,因其細(xì)胞膜的通透性增加

C. 若細(xì)胞壁有損傷,FDA則會(huì)從細(xì)胞中流失,觀察不到熒光

D. FDA的染色機(jī)理只是利用了死細(xì)胞和活細(xì)胞細(xì)胞膜通透性的差異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)教材中的實(shí)驗(yàn),回答下列問題。

⑴《觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布》中有五個(gè)步驟,依次是:取口腔上皮細(xì)胞制片、_______________、沖洗涂片、染色和觀察。

⑵ 在《觀察質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離的復(fù)原實(shí)驗(yàn)》中,剛開始洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤在清水中,原生質(zhì)層緊貼著細(xì)胞壁,然后使洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤在質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液中,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,……。請(qǐng)問將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞周圍的清水換成質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液的操作是:________________________________________________________________________________。

⑶ 在《探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式》中,為了檢測(cè)產(chǎn)物中的CO2,可以用澄清石灰水檢測(cè);也可以用_________________________________檢測(cè),顏色變化為______________________________。

⑷《綠葉中色素的提取和分離》實(shí)驗(yàn)的原理是:①綠葉中色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中;②________________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案