顯微鏡是生物學(xué)科中最為重要的觀察工具之一,下面是關(guān)于顯微鏡使用過(guò)程中的幾個(gè)問(wèn)題。
(1)在低倍鏡下尋找到需觀察的細(xì)胞后,若要進(jìn)一步放大觀察,則操作的主要程序?yàn)椋?/p>
①把 移到____________。
②_____________________。
③ 至物像清晰。
(2)下圖1是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為_(kāi)_______(放大倍數(shù))。
(3)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動(dòng)著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng)。若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng),則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為_(kāi)______________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省襄陽(yáng)市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
加拿大一枝黃花具有超強(qiáng)的繁殖能力和極強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。下圖為某地5年內(nèi)主要植物種類及數(shù)量變化曲線,下列敘述正確的是
A.因加拿大一枝黃花具有超強(qiáng)的繁殖能力,故其在此地將持續(xù)呈“J”型增長(zhǎng)
B.此地5年內(nèi)狗牙根的數(shù)量不斷減少與其和加拿大一只黃花的競(jìng)爭(zhēng)有關(guān)
C.此地5年內(nèi)群落進(jìn)行次生演替且植物豐富度呈不斷增大趨勢(shì)
D.因巢菜數(shù)量不斷減少,調(diào)查其種群密度時(shí)應(yīng)在植株密集處多取樣方
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省石家莊市高三上第一階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)基因型為AaXbY的雄果蠅經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了甲、乙兩個(gè)異常精細(xì)胞,精細(xì)胞甲的基因和性染色體組成為aYY,精細(xì)胞乙的基因和性染色體組成為AXbY.下列敘述不正確的是( )
A.精細(xì)胞乙形成的原因是X和Y染色體在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中未分離
B.精細(xì)胞甲形成的原因是染色體在減數(shù)第二次分裂前多復(fù)制一次
C.與精細(xì)胞乙同時(shí)形成的另外三個(gè)精細(xì)胞都是異常精細(xì)胞
D.精細(xì)胞甲和精細(xì)胞乙不可能來(lái)自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省石家莊市高三上第一階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種基因組成為Aa的高等植物產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)目一般是
A.雌配子∶雄配子=1∶1 B.雌配子∶雄配子=1∶3
C.A雌配子∶a雄配子=1∶1 D.雄配子多,雌配子少
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——現(xiàn)代生物科技專題】以下是采用不同方法培育良種牛的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)②過(guò)程使用 酶,③表示 技術(shù),該技術(shù)的條件是原料、能量 。④表示基因工程中 過(guò)程,目的是 。
(2)如果要人工控制牛的性別,可采用 技術(shù),對(duì)早期胚胎進(jìn)行性別鑒定,可以取 細(xì)胞進(jìn)行DNA分析,所使用的基因探針來(lái)自 染色體。
(3)如果轉(zhuǎn)基因牛D的牛奶中含有 ,則說(shuō)明該基因在個(gè)體水平已表達(dá)成功,其他細(xì)胞中不含血清白蛋白是 的結(jié)果。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.原核細(xì)胞具有染色質(zhì),真核細(xì)胞具有染色體
B.原核細(xì)胞中沒(méi)有核糖體,真核細(xì)胞中含有核糖體
C.原核細(xì)胞的DNA分布于擬核,真核細(xì)胞的DNA分布于細(xì)胞核
D.原核細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核,真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆北大附中河南分校高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞所有染色體上DNA分子的兩條鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中進(jìn)行組織培養(yǎng)。這些細(xì)胞在第一次細(xì)胞分裂的前、中、后期,一個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)和染色體上被32P標(biāo)記的DNA分子數(shù)分別是( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆北大附中河南分校高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶與ATP的相關(guān)敘述,不正確的是( )
A.絕大多數(shù)酶合成的場(chǎng)所是核糖體,部分酶的合成場(chǎng)所是細(xì)胞核
B.葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí)會(huì)使胞內(nèi)ADP的含量增加
C.與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞中與糖蛋白合成有關(guān)的酶的活性明顯偏低
D.能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶,能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆吉林省松原市高三上學(xué)期第一次階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示,圖l為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)圖解,其中①~⑤表示代謝過(guò)程,A~F表示代謝過(guò)程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為該植物在CO2濃度為0.03%、溫度及其它條件適宜且恒定的情況下氧氣釋放速率曲線;卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題:
(1)圖1中,①過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是________,提取①過(guò)程中吸收光能的物質(zhì)用到的常用溶劑是___________。
(2)在圖2實(shí)驗(yàn)中測(cè)定呼吸速率的條件是________。
(3)圖1中,代表有氧呼吸中產(chǎn)生[H]最多的場(chǎng)所是________(文字)。圖2中b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的O2與它產(chǎn)生的CO2之間的大小關(guān)系是__________。
(4)圖2中光照強(qiáng)度為6klx時(shí)(呼吸速率不變),每天14小時(shí)光照,經(jīng)過(guò)一晝夜葡萄糖(假如有機(jī)物全為葡萄糖)積累的質(zhì)量是________mg該綠色植物c點(diǎn)產(chǎn)生的O2 除在圖1中移動(dòng)的方向外,還有________。
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