在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,下列對(duì)噬菌體衣殼蛋白質(zhì)合成的描述,正確的是

A.氨基酸原料來自細(xì)菌,酶來自噬菌體 B.氨基酸原料和酶來自細(xì)菌

C.氨基酸原料來自噬菌體,酶來自細(xì)菌 D.氨基酸原料和酶來自噬菌體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山市高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

狼據(jù)兔留下的氣味進(jìn)行捕食,兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這個(gè)事實(shí)說明( )

A.生命活動(dòng)必須依靠信息的傳遞

B.信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

C.所有生物都有信息傳遞

D.信息傳遞具有普遍性和多樣性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山市高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,其中“﹣S﹣S﹣”為由兩個(gè)“﹣SH”(巰基)構(gòu)成的二硫鍵,其作用是連接兩相鄰肽鏈.若該蛋白質(zhì)分子共由m個(gè)氨基酸組成,則形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)生成的水分子數(shù)和減少的相對(duì)分子質(zhì)量分別為( )

A. m,18m B. (m﹣4),18(m﹣4)

C. (m﹣3),18(m﹣3)+4 D. (m﹣2),18(m﹣2)+4

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級(jí)中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。下列說法不正確的是

A.a(chǎn)、b、c、d所表示的四個(gè)過程分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄

B.需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是c,需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與的過程是d

C.a(chǎn)、b、c過程只發(fā)生在真核細(xì)胞中,d、e過程只發(fā)生在原核細(xì)胞和一些病毒中

D.在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場(chǎng)所相同,但需要的關(guān)鍵酶種類不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級(jí)中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一條多肽鏈中有500個(gè)氨基酸,則作為合成該多肽鏈的mRNA分子和用來轉(zhuǎn)錄mRNA的DNA分子至少有堿基多少個(gè)

A.1500個(gè)和1500個(gè) B.1000個(gè)和2000個(gè)

C.1500個(gè)和3000個(gè) D.500個(gè)和1000個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖為噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.選用噬菌體做實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA
B.本實(shí)驗(yàn)采用的35S標(biāo)記的噬菌體是侵染被35S標(biāo)記的細(xì)菌獲得的
C.離心后檢測(cè)上清液和沉淀的放射性情況可以證明遺傳物質(zhì)是DNA
D.新病毒中檢測(cè)到32P說明在親子代之間保持連續(xù)性的是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.果蠅野生型和5種突變型的性狀表現(xiàn)、控制性狀的基因符號(hào)和基因所在染色體的編號(hào)如表.
(說明:①每種突變型未列出的性狀表現(xiàn)與野生型的性狀表現(xiàn)相同;②六種果蠅均為純合體)
  ①野生型②白眼型 ③黑身型 ④殘翅型 ⑤短肢型 ⑥變胸型  染色體
 眼色 紅眼W 白眼w     X(Ⅰ)
 體色 灰身B  黑身b   
 翅型 長(zhǎng)翅V   殘翅v  
 肢型 正常D    短肢d 
 后胸 正常H     變形h
請(qǐng)回答下列問題:
(1)若進(jìn)行驗(yàn)證基因分離規(guī)律的實(shí)驗(yàn),觀察運(yùn)動(dòng)器官的遺傳表現(xiàn),選作雜交親本的基因型應(yīng)是VV×vv或DD×dd.
(2)若進(jìn)行驗(yàn)證自由組合規(guī)律的實(shí)驗(yàn),觀察體色和體型的遺傳表現(xiàn),選作雜交親本的類型及其基因型應(yīng)是黑身型、變胸型 bbHH×BBhh.選擇上述雜交親本的理論根據(jù)是B、b和H、h在兩對(duì)同源染色體上,在F1產(chǎn)生配子時(shí)非同源染色體上的非等位基因表現(xiàn)為自由組合.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.吞噬細(xì)胞缺失的人,非特異性免疫受損而特異性免疫不受影響
B.胸腺先天性缺失的人,細(xì)胞免疫受損而體液免疫不受影響
C.在特異性免疫中,T細(xì)胞和B細(xì)胞都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D.細(xì)胞免疫過程中,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.對(duì)下列幾種微生物的敘述中,正確的是( 。
①酵母菌、谌樗峋、巯趸(xì)菌、芩{(lán)藻 ⑤煙草花葉病毒、奘删w.
A.從組成成分上看,所有生物都含有蛋白質(zhì)和DNA
B.從結(jié)構(gòu)上看,①為真核生物,②③④⑥為原核生物
C.從遺傳物質(zhì)上看,①②③④⑥為DNA,⑤是RNA
D.從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,①②③是分解者,④是生產(chǎn)者

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