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【題目】下列有關免疫系統(tǒng)組成的敘述，正確的是（　�。�

A. 免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細胞

B. 免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所

C. 免疫細胞包括T細胞和B細胞，分別在胸腺和骨髓中成熟

D. 免疫活性物質是由免疫細胞產生的發(fā)揮免疫作用的物質

【答案】B

【解析】免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質，A項錯誤；免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所，B項正確；免疫細胞包括吞噬細胞、T細胞和B細胞等，C項錯誤；免疫活性物質是由免疫細胞或其他細胞產生的發(fā)揮免疫作用的物質，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關遺傳信息傳遞過程的敘述中，正確的是

A. DNA的復制和轉錄都以DNA的一條鏈為模板

B. DNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則

C. DNA復制、轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

D. 線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則，但不會發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】左圖表示不同生長素濃度對胚芽鞘生長的作用，右圖表示將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端胚芽鞘的一側，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用A表示）。下列據(jù)圖分析錯誤的是

A. 當瓊脂塊中含有生長素濃度為b時，則A值最小

B. 只有生長素濃度高于c點濃度時，生長素才會抑制胚芽鞘的生長

C. 當生長素濃度大于b點濃度時，隨生長素濃度的增加A值逐漸變大

D. 據(jù)左圖分析，在b點左側促進生長，右側抑制生長，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組物質全是內環(huán)境成分的是（ ）

A. CO2、O2、血紅蛋白、H＋ B. 呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O

C. 丙酮酸、Ca2＋ 載體 D. 葡糖糖、氨基酸、HPO42-

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內的細胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線，下列有關敘述正確的是

A. 有絲分裂過程中，赤道板和紡錘體都出現(xiàn)在be時期

B. 有絲分裂過程中，ef期的細胞中都含有兩個染色體組

C. 減數(shù)分裂過程中，cd期的細胞都含有23對同源染色體

D. 減數(shù)分裂過程中，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一匹雄性黑馬與若干匹純種棗紅馬交配后，共生出20匹棗紅馬和23匹黑馬。下列敘述中最可能的是

①雄性黑馬是雜合子 ②黑色是隱性性狀 ③棗紅色是顯性性狀 ④棗紅色是隱性性狀

A. ①和④ B. ②和③ C. ①和③ D. ②和④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家在研究細胞內囊泡運輸過程中，發(fā)現(xiàn)囊泡膜和靶膜上都存在自身的識別蛋白，只有二者相互識別并特異性結合后，才可實現(xiàn)囊泡和靶膜的融合。下列相關敘述不正確的是

A. 生物膜之間利用囊泡運輸物質需要消耗能量

B. 囊泡運輸依賴生物膜的流動性

C. 細胞中能形成囊泡的結構有高爾基體、線粒體等

D. 囊泡運輸說明細胞內的生物膜之間存在結構和功能上的聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜進行了相關研究。

（1）將紅細胞置于清水（低滲溶液）中，細胞膜破裂釋放出內容物，這時的紅細胞仍然保持原本的基本形狀和大小，這種結構稱為紅細胞影。科研人員為研究紅細胞膜上相關蛋白質的功能，用不同的試劑分別處理紅細胞影。結果如下：（“+ ”表示有，“-”表示無）

實驗處理

膜蛋白名稱

處理后紅細胞影的形狀

血影

蛋白

錨

蛋白

帶3

蛋白

帶4．1蛋白

肌動蛋白

血型

糖蛋白

試劑甲處理后

-

+

+

+

-

+

變得不規(guī)則

試劑乙處理后

+

+

-

+

+

-

還能保持

由上述結果可以推測，對維持紅細胞影的形狀起重要作用的膜蛋白主要是_____________________。

（2）下圖是紅細胞膜上的Na+、K+-ATP酶的結構示意圖。

由圖可以看出，構成細胞膜的基本支架是_______________。哺乳動物成熟紅細胞膜上Na+、K+-ATP酶的主要功能是把紅細胞________呼吸產生的ATP水解，通過__________方式排出Na+吸收K+，從而維持紅細胞內高K+低Na+的離子濃度梯度，由此可知Na+、K+-ATP酶具__________________的作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】控制棉花纖維長度的三對等位基因A/a、B/b、C/c對長度的作用相等，分別位于三對同源染色體上。已知基因型為aabbcc的棉花纖維長度為6厘米，每個顯性基因增加纖維長度2厘米。棉花植株甲（AABbcc)與乙（aaBbCc)雜交，則F1的棉花 維長度范圍是

A. 614厘米 B. 616厘米 C. 814厘米 D. 816厘米

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