10．下列關(guān)于神經(jīng)元中突觸小體的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．突觸小體是軸突末梢的膨大部分B．突觸小體中沒(méi)有細(xì)胞器
C．突觸小體能與樹(shù)突相接觸形成突觸D．一個(gè)神經(jīng)元有多個(gè)突觸小體

分析 興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞是通過(guò)突觸進(jìn)行的，突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成，神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，進(jìn)入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制，所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的．突觸可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變．

解答 解：A、突觸小體是軸突末梢的膨大部分，A正確；
B、突觸小體中有線粒體、核糖體、高爾基體等細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；
C、突觸小體能與下一個(gè)神經(jīng)元的胞體膜或樹(shù)突膜相接觸形成突觸，C正確；
D、神經(jīng)細(xì)胞的軸突末梢會(huì)出現(xiàn)許多分支，每個(gè)分支末端膨大成杯狀的突觸小體，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查突觸結(jié)構(gòu)，要求學(xué)生識(shí)記和理解突觸結(jié)構(gòu)，能分析在突觸處興奮傳遞是單向的原因和在突觸處信號(hào)的轉(zhuǎn)變過(guò)程．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在玉米的一個(gè)自然種群中，有高莖和矮莖、抗病和感病植株，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)常染色體上，分別用A、a和B、b表示，其中含A基因的花粉致死。選擇高莖抗病植株自交，F(xiàn)1有四種表現(xiàn)型，以下敘述錯(cuò)誤的是

A．高莖對(duì)矮莖是顯性，抗病對(duì)感病是顯性

B．F1高莖抗病植株的基因型有四種

C．F1中抗病植株與感病植株的比為3:1

D．F1抗病植株間相互隨機(jī)傳粉，后代抗病植株占8/9

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨①血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的②受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞．
（2）圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的直接接觸，使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中③表示與膜結(jié)合的信號(hào)分子，請(qǐng)舉例：精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合．
（3）一般認(rèn)為細(xì)胞識(shí)別的分子基礎(chǔ)是受體．受體主要指細(xì)胞膜中的糖蛋白，它對(duì)細(xì)胞外信號(hào)分子的結(jié)合有特異性．
（4）圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中④表示胞間連絲．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列選項(xiàng)中，不都是免疫系統(tǒng)組成成分的一組是（　　）
A．骨髓、T細(xì)胞、B細(xì)胞B．脾臟、骨髓、扁桃體
C．生長(zhǎng)因子、淋巴因子、抗體D．溶菌酶、淋巴細(xì)胞、胸腺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．回答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)及其研究的相關(guān)內(nèi)容：
（1）鑒定成熟蘋(píng)果肉中存在還原性糖所用的試劑是斐林試劑，該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用，形成磚紅色沉淀，因此，可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病病人尿液中是否存在葡萄糖．
（2）在脂肪的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中，能將脂肪染成橘黃色的染液是蘇丹Ⅲ染液，若用花生子葉薄片做實(shí)驗(yàn)材料，需要在顯微鏡下才能觀察到．
（3）魯賓、卡門(mén)運(yùn)用同位素標(biāo)記法法進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是光合作用釋放的氧全部來(lái)自水．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，靈敏電流計(jì)的兩電極連接在神經(jīng)纖維的膜外表面．刺激圖中①～④處（②為AB的中點(diǎn)），電流表能夠發(fā)生兩次方向相反偏轉(zhuǎn)有幾處（　�。�
A．一處B．兩處C．三處D．四處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各種生理活動(dòng)中，沒(méi)有涉及到細(xì)胞間信息交流的是（　�。�
A．水分在細(xì)胞內(nèi)外的自由擴(kuò)散B．精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵
C．植物細(xì)胞通過(guò)胞間連絲運(yùn)輸物質(zhì)D．激素分子調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的代謝過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)植物群落的分層現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分層現(xiàn)象是群落垂直結(jié)構(gòu)的顯著特征
B．決定分層現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是光照
C．種植玉米時(shí)，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植
D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可以充分利用分層現(xiàn)象，合理搭配種植的品種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示的變異類型為（　�。�
A．倒位B．易位C．缺失D．重復(fù)

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