【題目】下列有關基因工程的敘述，正確的是：（ ）

A．DNA連接酶的作用是將兩個黏性末端的堿基連接起來

B．目的基因導入受體細胞后，受體細胞即發(fā)生基因突變

C．目的基因與運載體結合的過程發(fā)生在細胞外

D．常使用的運載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等

【答案】C

【解析】

試題分析：DNA連接酶的作用對象是磷酸二酯鍵，而不是連接黏性末端的堿基，堿基通過氫鍵連接，A錯誤；目的基因導入受體細胞屬于基因重組，B錯誤；目的基因與運載體在體外重組，重組好之后導入受體細胞中，C正確；常使用的載體有質粒、噬菌體和動植物病毒等，大腸桿菌不能作為運載體，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長激素是人體內的重要激素，下列敘述與事實相符的是

A. 由腺垂體合成并分泌，其化學本質是吲哚乙酸

B. 可促進糖的利用，增加糖元生成

C. 可作用于全身所有組織

D. 幼年時缺乏生長激素將患呆小癥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用羊來生產人抗凝血酶（AT）的基本流程．圖中ampR表示氨芐青霉素抗性基因，如tetR表示四環(huán)素抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ為三種限制酶及酶切位點．據(jù)圖回答問題：
（1）通過逆轉錄人工合成的AT基因（填“有”或“無”）內含子，可采用技術來擴增獲得的AT基因．
（2）圖中將人AT基因插入到質粒前，需要用限制酶同時切割載體和含AT基因的片段，篩選含有重組質粒的大腸桿菌首先需要在含的培養(yǎng)基上進行．
（3）重組質粒上啟動子的功能是 ． 過程①可采用的方法將重組質粒導入羊受精卵中，羊的早期胚胎發(fā)育至階段后通過過程②移植到代孕羊體內．
（4）可采用技術從分子水平來檢測AT基因是否表達成功．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關物質出入細胞方式的敘述，正確的是

A. 水分子通過細胞膜的運動稱為滲透

B. 小分子物質只能以被動轉運的方式進出細胞

C. 胞吞、胞吐的物質可以是固體或液體

D. 肝細胞通過主動轉運吸收甘油

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關線粒體和葉綠體的敘述，不正確的是

A. 線粒體和葉綠體是細胞的“能量轉換站”

B. 觀察線粒體和葉綠體的實驗中都要對實驗材料進行染色

C. 線粒體內膜向內折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒

D. 藍藻沒有葉綠體也能進行光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列染色質和染色體的說法中錯誤的是（ ）

A．染色質是細胞核內易被堿性染料染成深色的物質

B．染色質和染色體的化學組成完全相同

C．染色質和染色體的主要成分是DNA和蛋白質

D．在細胞核、線粒體和葉綠體中都有染色質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物進化的敘述，正確的是

A. 物種是生物進化的基本單位

B. 自然選擇使人類所需要的變異得到了積累

C. 可遺傳變異是進化的一個重要動力和機制

D. 若變異性狀影響個體的存活和繁殖，自然選擇就發(fā)生作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某動物的一個正在分裂的細胞，請判斷下列說法正確的是（ ）
A.該細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞
B.該細胞中，如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4是常染色體
C.該細胞中1與2，3與4是同源染色體
D.該細胞中有兩對姐妹染色單體，即1與2，3與4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為雌性高等動物性激素分泌的調節(jié)示意圖，請根 據(jù)圖示回答下列問題．
（1）性激素分泌活動的調節(jié)樞紐是 ．
（2）促性腺激素可以調節(jié)②的分泌活動．
（3）雌激素能促進雌性生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的生成，激發(fā)和維持及正常的性周期．
（4）孕激素能促進子宮內膜的生長發(fā)育，為著床準備條件．
（5）當血液中的雌激素和孕激素達到一定水平時，反過來會影響和① 的分泌活動，這種調節(jié)方式稱為 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案