13．吲哚乙酸是（　�。�
A．生長(zhǎng)素B．生長(zhǎng)激素C．乙烯D．赤霉素

分析 五類植物激素的比較

名稱合成部位存在較多的部位功能
生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育
細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂
脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟

解答 解：生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ)，考查植物激素的相關(guān)知識(shí)，只要考生識(shí)記生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述中，正確的是（　　）
A．細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽主要以化合物的形式存在
B．細(xì)胞合成ATP、核酸、核糖等物質(zhì)時(shí)均需要磷酸鹽
C．無(wú)機(jī)鹽離子在維持細(xì)胞形態(tài)上具有重要意義
D．貧血患者的病因是因?yàn)轶w內(nèi)缺少鐵離子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞中能正常完成的生理活動(dòng)有下列中的幾項(xiàng)（　�。�
①核DNA→核DNA    ②合成RNA聚合酶    ③核糖核苷酸→mRNA    ④K+主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞   ⑤RNA→DNA   ⑥[H]+O2→H2O   ⑦H2O→[H]+O2⑧滲透作用．
A．四項(xiàng)B．五項(xiàng)C．六項(xiàng)D．七項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)不正確的一組是（　�。�
A．雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-紫色；健那綠染液-線粒體-藍(lán)綠色
B．蘇丹Ⅲ染液-脂肪-橘黃色；碘液-淀粉-藍(lán)色；酸性的重鉻酸鉀溶液-酒精-灰綠色
C．甲基綠-DNA-綠色；蘇丹Ⅳ染液-脂肪-紅色；斐林試劑-麥芽糖-磚紅色
D．龍膽紫染液-染色體-紫色；吡羅紅-DNA-紅色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生F2．下列表述正確的是（　　）
A．F1產(chǎn)生4個(gè)配子，比例為1：1：1：1
B．F1產(chǎn)生基因型為YR的卵和基因型yr的精子數(shù)量之比為1：1
C．基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合
D．F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，W形連通器三個(gè)槽內(nèi)分別為質(zhì)量濃度相等的蛋白質(zhì)溶液A、葡萄糖溶液B和蔗糖溶液C，a、b兩處為半透膜，水分子、葡萄糖分子可以通過(guò)，蔗糖分子和蛋白質(zhì)分子不能通過(guò)．開始時(shí)A、B、C溶液液面高度一致，放置足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，各槽中的溶液液面高度不再變化，此時(shí)，液面高度為（　　）
A．A=B=CB．A＞C＞BC．B＞C＞AD．C＞A＞B
E．C＞A＞B         

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于人體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程，相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)數(shù)量變化的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞內(nèi)中心粒數(shù)目由1→2→1B．細(xì)胞內(nèi)染色單體數(shù)目由46→92→46
C．細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目由46→92→46D．細(xì)胞核內(nèi)DNA數(shù)目由0→46→0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．南瓜的果實(shí)形狀有球形（球甲和球乙）、扁形和長(zhǎng)形四種，受兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳．現(xiàn)將兩純種球形果實(shí)的南瓜進(jìn)行雜交，結(jié)果如圖：
請(qǐng)分析回答：
（1）純種球形南瓜（甲和乙）的基因型是AAbb和aaBB．
（2）F2球形南瓜中雜合子的基因型是Aabb、aaBb．
（3）F2扁形南瓜中能穩(wěn)定遺傳的比例是$\frac{1}{9}$．
（4）從F2可知，當(dāng)基因A和B存在時(shí)，就表現(xiàn)為扁形果實(shí)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三五次適應(yīng)性理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，不正確的是

A．種群基因頻率的改變并不意味著新物種的形成

B．突變和基因重組都是隨機(jī)的、不定向的，不能決定生物進(jìn)化的方向

C．生殖隔離的產(chǎn)生一定要經(jīng)過(guò)地理隔離

D．不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的共同進(jìn)化形成了生物多樣性

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