分析 分析圖解:圖示表示果蠅的染色體組成圖解,圖中5號為X染色體,6號為Y染色體,因此該果蠅表示雄果蠅,其染色體組成可以表示為3對常染色體+XY,并且圖中每條同源染色體上均有一對基因,基因型可以表示為AaBbCcXDYd.
解答 解:(1)分析圖解可知,圖中有4對同源染色體,4對等位基因,其中5號為X染色體,6號為Y染色體.
(2)分析圖解可知,該果蠅的基因型可以表示為AaBbCcXDYd,因此該果蠅產(chǎn)生的配子中含ABCD基因的配子所占的比例=$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{16}$.
(3)一對等位基因在遺傳中應遵循基因的分離規(guī)律;兩對等位基因同時遺傳時應遵循基因的自由組合規(guī)律,D、d與B、b基因是位于非同源染色體上的發(fā)等位基因,遵循基因的作用組合定律;D與d基因在性染色體上,故在遺傳中不光遵守基因的分離規(guī)律,還屬于伴性遺傳.
(4)測交應該選擇隱性純合子與之雜交,所以與該果蠅進行測交實驗時,選用的果蠅的基因型可表示為aabbccXdXd.
故答案為:
(1)5和6 4
(2)$\frac{1}{16}$
(3)分離 伴性遺傳 自由組合 它們是位于非同源染色體的非等位基因 (或兩對基因分別位于兩對同源染色體上)
(4)aabbccXdXd
點評 本題考查了伴性遺傳等相關知識,要求考生能夠通過圖解獲取解題相關信息;識記等位基因、非等位基因、同源染色體、非同源染色體等相關概念;識記測交的定義;能夠利用基因的自由組合定律進行簡單的計算.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細胞介素-2能增強效應T細胞的殺傷力 | |
B. | 抗體是由漿細胞產(chǎn)生的 | |
C. | 吞噬細胞、T細胞與體液免疫無關 | |
D. | 記憶細胞與效應淋巴細胞產(chǎn)生于抗原刺激之后 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究DNA分子半保留復制--同位素標記法 | |
B. | 摩爾根研究基因在染色體上--類比推理法 | |
C. | 艾弗里研究DNA是遺傳物質--同位素標記法 | |
D. | 孟德爾揭示兩個遺傳規(guī)律---類比推理法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除病毒外,所有生物體中都有核酸 | B. | 遺傳信息只儲存在DNA分子中 | ||
C. | 組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸 | D. | RNA主要分布在細胞質中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚是活細胞,細胞膜具有選擇透性,胚不易被染色 | |
B. | 胚乳沒有細胞結構,沒有選擇透性,色素容易附著 | |
C. | 胚乳中的細胞很少,不影響胚乳對色素的附著 | |
D. | 胚乳的主要成分是淀粉,色素可附著在淀粉上 |
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