【題目】足球賽場上,球員奔跑、搶斷、相互配合,完成射門。對比賽中球員機(jī)體生理功能的表述,不正確的是
A. 在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起腳射門
B. 在大腦皮層調(diào)控下球員相互配合
C. 長時間奔跑需要消耗大量糖原用于供能
D. 大量出汗導(dǎo)致失水過多,抑制抗利尿激素分泌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由x個氨基酸合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)如圖所示(內(nèi)含一個環(huán)狀肽),其中“一S—S—”表示連接兩條相鄰多肽的二硫鍵(每個二硫鍵由兩個一SH脫去2個H形成)。下列相關(guān)敘述中不正確的是()
A. 此蛋白質(zhì)中至少含2個游離的氨基與2個游離的羧基
B. 二硫鍵可使蛋白質(zhì)維持特定的空間結(jié)構(gòu)
C. 此蛋白質(zhì)中應(yīng)含有(x-3)個肽鍵
D. 由x個氨基酸合成此蛋白質(zhì)時減少的相對分子質(zhì)量為(x-2)×18+4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是將某細(xì)菌的基因A導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi),制備“工程菌”的示意圖。
據(jù)圖回答:
(1)獲得A有兩條途徑:一是以A的mRNA為模板,在 _________酶的催化下,合成互補(bǔ)的單鏈DNA,然后在______的作用下合成雙鏈DNA,從而獲得所需基因;二是根據(jù)目標(biāo)蛋白質(zhì)的______序列,推測出相應(yīng)的mRNA序列,然后按照____________,推測其DNA的________序列,再通過化學(xué)方法合成所需基因。
(2)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA時,需要在反應(yīng)體系中添加的有機(jī)物質(zhì)有_______、______、4種脫氧核糖核苷酸和耐熱性的DNA聚合酶,擴(kuò)增過程可以在PCR擴(kuò)增儀中完成。
(3)由A和載體B拼接形成的C通常稱為______________。
(4)在基因工程中,常用Ca2+處理D,其目的是_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知菠菜的闊葉和窄葉受性染色體上一對等位基因控制, 闊葉(A)對窄葉(a)為顯性,性染色體組成如圖所示。為探究這對等位基因在染色體的哪個區(qū)段,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn)。請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過程:選多對表現(xiàn)型為____________的雌株和表現(xiàn)型為____________雄株進(jìn)行雜交,觀察 F1的表現(xiàn)型及比例。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①若F1雌雄株全為闊葉,則基因位于區(qū)段____________。
②若F1雌株全為窄葉,雄株全為闊葉,則基因位于區(qū)段____________。
③若F1雌株全為闊葉,雄株全為窄葉,則基因位于區(qū)段____________,雄性親本植株的基因型是____________。
(3)該組同學(xué)認(rèn)為基因不可能在區(qū)段____________,理由是____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胰島素是一種能調(diào)節(jié)人體生命活動的激素,細(xì)胞分泌胰島素的方式是
A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 主動運(yùn)輸 D. 胞吐
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn)。同理,紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針(Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個紅色熒光亮點(diǎn)。同時用這兩種探針檢測體細(xì)胞,可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是( )
A. X染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列
B. 據(jù)圖分析可知妻子患X染色體伴性遺傳病
C. 妻子的父母至少有一方患有性染色體數(shù)目異常疾病
D. 該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體某遺傳病受X染色體上的兩對等位基因(A、a和B、b)控制,且只有A、B基因同時存在時個體才不患病。不考慮基因突變和染色體變異。根據(jù)系譜圖,下列分析錯誤的是( )
A. I-1的基因型為XaBXab或XaBXaB
B. II-3的基因型一定為XAbXaB
C. IV-1的致病基因一定來自于I-1
D. 若II-1的基因型為XABXaB,與II-2生一個患病女孩的概率為1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問題
(1)判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________________;判斷的主要依據(jù)是_____________________________________。
(2)甲、乙兩細(xì)胞有很多相似之處,由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________________性。
(3)藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有________________,因而可以進(jìn)行光合作用,屬于______________(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物。
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