14.螢火蟲發(fā)光是體內(nèi)熒光素酶催化一系列反應(yīng)所產(chǎn)生的現(xiàn)象.如果熒光素酶存在于植物體內(nèi),也可使植物體發(fā)光.一直以來熒光素酶的惟一來源是從螢火蟲腹部提取.但加利福尼亞大學的一組科學家成功地通過轉(zhuǎn)基因工程實現(xiàn)了將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi),并在大腸桿菌體內(nèi)產(chǎn)生熒光素酶.請你根據(jù)已有的知識回答下列有關(guān)問題:
(1)在此轉(zhuǎn)基因工程中,目的基因是熒光素酶基因,具體操作過程中如圖所示的黏性末端是由2種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的.

(2)將此目的基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)需要載體的幫助,則作為載體必須具備能夠在宿主細胞內(nèi)復制并穩(wěn)定保存、以及具有特定的限制酶切割位點、具有某些標記基因(至少答出兩點)等條件.
(3)本實驗中將目的基因?qū)氪竽c桿菌的載體可以是A、C(多選).
A.質(zhì)粒     B.動物病毒C.噬菌體  D.植物病毒
(4)在此轉(zhuǎn)基因工程中,將體外重組DNA導入大腸桿菌體內(nèi),并使其在細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程稱為轉(zhuǎn)化.最常用的轉(zhuǎn)化方法是首先用Ca2+處理大腸桿菌,目的是使大腸桿菌細胞處于能夠吸收周圍DNA分子的狀態(tài)(或使大腸桿菌處于感受態(tài)細胞狀態(tài)).
(5)目的基因在受體細胞是否能轉(zhuǎn)錄出mRNA,可用分子雜交技術(shù)來檢測;目的基因是否表達出相應(yīng)的蛋白質(zhì),除了通過大腸桿菌是否發(fā)光來確定外,還可以通過抗原-抗體特異性反應(yīng)來判斷.

分析 基因工程技術(shù)的基本步驟:
1、目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成.
2、基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
3、將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法.
4、目的基因的檢測與鑒定:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).(2)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:(1)在此轉(zhuǎn)基因工程中,目的基因是熒光素酶基因;圖中所示的黏性末端都相同,但是由2種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的,其中第一個和第三個是由一種限制酶切割產(chǎn)生的,另外兩個是由另一種限制酶切割產(chǎn)生的.
(2)具有特定的限制酶切割位點、具有某作為基因工程的運載體必須具備的條件:①要具有限制酶的切割位點; ②要有標記基因(如抗性基因),以便于重組后重組子的篩選;③能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復制;④是安全的,對受體細胞無害,而且要易從供體細胞分離出來.些標記基因
(3)常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒,由于受體細胞是大腸桿菌,因此可選用質(zhì)粒和噬菌體的衍生物作為載體;
(4)將目的基因?qū)胛⑸锛毎S酶惺軕B(tài)細胞法,即用Ca2+處理大腸桿菌,使大腸桿菌細胞處于能夠吸收周圍DNA分子的狀態(tài)(處于感受態(tài)細胞狀態(tài)),有利于目的基因?qū)胧荏w細胞.
(5)目的基因在受體細胞是否能轉(zhuǎn)錄出mRNA,可用分子雜交技術(shù);檢測目的基因是否表達出相應(yīng)的蛋白質(zhì),常用抗原-抗體雜交技術(shù);
故答案為:(1)熒光素酶基因     2
(2)具有特定的限制酶切割位點、具有某些標記基因
(3)A、C
(4)維持穩(wěn)定和表達    使大腸桿菌細胞處于能夠吸收周圍DNA分子的狀態(tài)(或使大腸桿菌處于感受態(tài)細胞狀態(tài))
(5)分子雜交   抗原-抗體

點評 本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理,掌握基因工程的工具及作用以及基因工程的具體操作步驟,能結(jié)合所學的知識轉(zhuǎn)答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•保山校級期末)植物發(fā)生向光性的原因是( )

A.光能加速生長素的合成 B.單側(cè)光影響生長素的分布

C.光加速了植物的光合作用 D.光破壞了細胞的生理活動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.酸堿物質(zhì)在生物學實驗中有廣泛作用,下列有關(guān)實驗中描述正確的是( 。
A.鑒定還原糖時需先加斐林試劑甲液,目的是為CuS04與還原糖的反應(yīng)提供堿性環(huán)境
B.濃硫酸可為重鉻酸鉀與二氧化碳的反應(yīng)提供酸性條件
C.觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂實驗中,漂洗后需用堿性染料如龍膽紫將染色體染成深色
D.鹽酸可改變細胞膜的通透性,加速甲基綠進入細胞將線粒體染成藍綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.多年生草本植物A的果實早期呈綠色,研究者經(jīng)測定發(fā)現(xiàn)它們含有葉綠素a,且含量隨著果實的成熟逐漸下降.
(1)測定葉綠素a含量前要先制備色素提取液.方法是:將待測器官剪碎,放入研缽中,加入少許二氧化硅和碳酸鈣(或CaCO3),再加入適量無水乙醇進行充分研磨,過濾后可獲得色素提取液.
(2)該植物早期果實含有葉綠素a,推測它能進行光合作用的光反應(yīng),研究者還在早期果實中檢測到了固定CO2的酶,其活性較高,推測它還能進行光合作用的碳反應(yīng),前一階段為后一階段提供了ATP和[H](NADPH).
(3)該植物果實早期能進行光合作用,有助于種子中有機物(或“營養(yǎng)物質(zhì)”)的積累.
(4)研究得到該植物種子生長期和成熟期果實和葉片光合產(chǎn)物分配到種子的相對比例(CR),如圖所示.
①據(jù)圖可知,在種子生長期,將自身制造的有機物更多地分配到種子的器官是豆莢.
②在種子成熟期,豆莢對種子的CR下降,其原因之一是種子對光合產(chǎn)物的需求減少,導致豆莢(果皮)光合產(chǎn)物的輸出量降低.
(5)由于多年生草本植物越冬返青時需要營養(yǎng),因而根(填“根”或“莖”或“葉”)也是該植物光合產(chǎn)物分配的重要碳庫.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是減數(shù)第一次分裂形成的子細胞,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.該細胞中有2條染色體、4條染色單體
B.與該細胞活動關(guān)系密切的激素是雌性激索
C.該細胞一旦分裂結(jié)束即能參與受精過程
D.若①有基因B,②上相應(yīng)位點的基因是b.則b一定是基因突變導致的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中部分能量流動圖解,圖中字母表示能量數(shù)值,下列選項中錯誤的是( 。
A.圈中表示出了三個營養(yǎng)級其中b=h+f+d+g
B.生產(chǎn)者與初級消費者之間的能量傳遞效率為$\frac{c}{a}$×100%
C.圖中乙代表初級消費者用于生長、發(fā)育、繁殖的能量
D.縮短食物鏈不能提高能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生物體和細胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述中,錯誤的是( 。
A.線粒體是胰腺細胞中唯一產(chǎn)生二氧化碳的場所,抑制其功能會影響胞吐作用
B.相對于骨骼肌細胞,胰島細胞中高爾基體膜成分的更新速度更快
C.真核生物的DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D.生物膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),動物細胞膜的脂質(zhì)有磷脂和固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.朊病毒可引起庫魯病和羊瘙癢病,病理特征是腦組織空泡化呈海綿狀,且蛋白質(zhì)形態(tài)異常.近年來,科學家發(fā)現(xiàn)其致病機理如圖所示,下列敘述錯誤的是( 。
A.該過程與核DNA的轉(zhuǎn)錄不能在動物細胞內(nèi)同時進行
B.圖中結(jié)構(gòu)5是mRNA,此過程中它從右向左移動
C.甲圖中蛋白質(zhì)1和2形成的復合物可以輔助終止密碼子4發(fā)揮作用,從而使核糖體遇到4后停止工作
D.乙圖中6是一種朊病毒,它與蛋白質(zhì)2結(jié)合,阻止核糖體識別4,將導致合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能改變

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

4.下列是與某生物體內(nèi)細胞分裂相關(guān)圖象,圖1和圖2表示細胞分裂的圖象,圖3表示細胞分裂過程中,不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系.

(1)該生物的性別和類型是雄性動物.
(2)圖1和圖2細胞中DNA分子數(shù)目關(guān)系是相同,圖2所處的時期是減數(shù)第一次分裂后期,圖1所示細胞處于圖3的BC時期,圖2細胞分裂時期結(jié)束后處于圖3所示BC時期.
(3)圖1細胞即將進入的時期可用圖4中a時期的數(shù)量關(guān)系表示,細胞分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中的數(shù)量關(guān)系的是d.

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