下列關于細胞內(nèi)ATP的敘述中，正確的是（　�。�
A、適宜光照下，葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2
B、葉綠體和線粒體都有ATP合成酶
C、人體細胞內(nèi)儲存有大量ATP，乙保證生命活動所需
D、光照下，植物葉肉細胞的葉綠體基質(zhì)中能夠產(chǎn)生ATP
考點：ATP在能量代謝中的作用的綜合
專題：
分析：1、葉綠體是光合作用的細胞器，光合作用的光反應階段產(chǎn)生ATP，光反應的條件是光照，光反應產(chǎn)生的ATP被光合作用的暗反應利用；
2、線粒體是有氧呼吸的主要場所，有氧呼吸的第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，產(chǎn)生丙酮酸，在氧氣充足的條件下，丙酮酸進入線粒體繼續(xù)反應產(chǎn)生二氧化碳和水，有氧呼吸的三個階段都能合成ATP．
解答： 解：A、線粒體合成ATP需要氧氣參與，葉綠體中合成ATP需要光照，不需要氧氣，A錯誤；
B、葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)都能合成ATP，因此都含有ATP合成酶，B正確；
C、生物體內(nèi)ATP的含量很少，但是轉(zhuǎn)化非常迅速，C錯誤；
D、光照下，植物葉肉細胞的葉綠體基質(zhì)中消耗ATP，D錯誤．
故選：B．
點評：本題的知識點是ATP的結(jié)構(gòu)特點和功能，能量通過ATP分子在吸能反應與放能反應之間的循環(huán)流通．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

新技術的建立和應用對生物學發(fā)展至關重要．下列技術（或儀器）與應用匹配正確的是（　�。�
A、PCR技術--擴增蛋白質(zhì)
B、轉(zhuǎn)基因技術--制備單克隆抗體
C、光學顯微鏡--觀察葉綠體的類囊體
D、花粉離體培養(yǎng)--培育單倍體植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A、若于S處給予刺激，則在A處可測到電位差的變化
B、若于S處給予刺激，則形成的電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位
C、若興奮由A傳導到E，則興奮在兩個神經(jīng)元之間是通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞
D、若興奮由A傳導到E，則A到B的傳導速度大于D到E的傳導速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細胞有絲分裂過程中一條染色體上的DNA含量變化圖解，下列敘述中正確的是（　�。�
A、在ab段主要進行蛋白質(zhì)的合成，細胞生長速度快
B、該細胞中，在bc段始終有染色單體存在
C、出現(xiàn)cd段變化的原因是細胞質(zhì)分裂
D、a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是染色體著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)圖示分析回答：如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖
（1）圖中A表示的過程為
 
，其中生成的ATP所需能量來自
 
．
（2）圖中B表示的過程為
 
，此過的成進行的場所是
 
．
（3）圖中C過程產(chǎn)生的ATP中儲存的能量來自
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素五種激素．a(chǎn)、b、c、d、e分別代表其中的一種．圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外，其余相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用．下列說法錯誤的是（　　）
A、a、c、d、e三種激素均能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應
B、b、c兩種激素在體溫調(diào)節(jié)方面具有協(xié)同作用
C、d最主要的作用部位是肌肉
D、分泌d的細胞和分泌e的細胞中的DNA完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

從裸巖到森林的演替過程中會發(fā)生的是（　�。�
A、有機物越豐富，土壤的透氣性越差
B、地衣使土壤中有機物減少
C、喬木取代灌木和草本植物確立優(yōu)勢
D、微生物隨有機物的增加而減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞分化的敘述中，不正確的是（　�。�
A、細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞類群
B、細胞分化發(fā)生于生物體的整個生命進程中
C、細胞分化都是一個可逆的過程
D、細胞分化后遺傳物質(zhì)沒有改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

鑒定市售奶粉是否含有蛋白質(zhì)，應該使用哪種試劑？（　�。�
A、雙縮脲試劑B、蘇丹Ⅲ
C、斐林試劑D、碘液

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同步練習冊答案