如圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、從良種母牛采集卵母細胞時采用激素處理,常使用的激素是促性腺激素
B、將人類白細胞介素基因?qū)肱J芫,獲得轉(zhuǎn)基因母牛后,如果母牛的體細胞中含有人類白細胞介素即說明目的基因表達
C、體外培養(yǎng)時,除了給予一定量的O2外,還需要提供CO2氣體以維持培養(yǎng)液的pH
D、8細胞以上的胚胎不適宜胚胎移植
考點:胚胎移植
專題:
分析:本題主要考查胚胎移植的知識.
胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理.選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體,供體和受體是同一物種.并用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理.②配種或人工授精.③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存.配種或輸精后第7天,用特制的沖卵裝置,把供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(也叫沖卵).對胚胎進行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段.直接向受體移植或放入-196℃的液氮中保存.④對胚胎進行移植.⑤移植后的檢查.對受體母牛進行是否妊娠的檢查.
解答: 解:A、促性腺激素可促進超數(shù)排卵,A正確;
B、將人類白細胞介素基因?qū)肱J芫,獲得轉(zhuǎn)基因母牛后,如果母牛的體細胞中含有人類白細胞介素即說明目的基因表達,B正確;
C、在培養(yǎng)受精卵時,需要提供一定的CO2,溶于水呈弱酸性,從而維持培養(yǎng)液的pH的穩(wěn)定,C正確;
D、8細胞以上的胚胎可以進行胚胎移植,如桑椹胚或囊胚,D錯誤.
故選:D.
點評:本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力.胚胎移植的地位:如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”.應用試管動物技術(shù)可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力,短時間內(nèi)獲得大量優(yōu)良個體.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

a、b、c表示某植物體的三個相鄰的細胞,它們的細胞液濃度為a>b>c,如圖表示正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

應選用下列哪一種作材料,才能觀察到染色體( 。
A、牛的成熟紅細胞
B、乳酸桿菌
C、甲型H1N1病毒
D、菠菜分生區(qū)細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

一片森林中的桉樹苗、小桉樹、大桉樹組成一個( 。
A、種群B、群落
C、生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖.下列關(guān)于此圖的描述中,正確的是(  )
A、神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的
B、興奮傳遞需要的能量主要來自④
C、興奮可以在①和③之間雙向傳遞
D、由①和③構(gòu)成突觸

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科目:高中生物 來源: 題型:

從能量流動的角度看,一條食物鏈的營養(yǎng)級一般不超過5個,其原因是( 。
A、能量流動是單向的,不循環(huán)的
B、能量流動是逐級遞減的
C、流經(jīng)5個營養(yǎng)級后所剩下的能量不足以再維持一個種群生存的最小需要量
D、沒有第六營養(yǎng)級的兇猛動物

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科目:高中生物 來源: 題型:

某物質(zhì)的分子式為C1864H3012O576N468S21,則該物質(zhì)最可能是(  )
A、糖類B、脂肪C、蛋白質(zhì)D、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,錯誤的是(  )
A、引入新物種不一定增加當?shù)氐纳锒鄻有?/span>
B、生物多樣性是生物進化的結(jié)果
C、生物多樣性包括各種生命形式的資源
D、生物多樣性包括遺傳多樣性和物種多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

2011年12月19日,在“中國(無錫)動物生物反應器產(chǎn)業(yè)高峰論壇”上,中國工程院院士李寧介紹:把牛奶變成母乳,這絕對是可能的.而把牛奶變成“人奶”的技術(shù),就稱乏為“動物生物反應器”.動物生物反應器是以基因工程技術(shù)為核心,以動物體為“車間”,低成本大規(guī)模生產(chǎn)高附加值重組藥物蛋白的新一代生物制藥技術(shù).下圖是培育表達人類白細胞介素的牛乳腺生物反應器的技術(shù)路線.據(jù)圖回答下列問題:

(1)基因工程的核心步驟是
 
.圖中基因表達載體的組成,除具有復制原點、人類白細胞介素基因外,還必須具有啟動子、
 
等.啟動子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,是
 
識別和結(jié)合的部位.
(2)過程①可采用的操作方法是
 
,過程③采用的生物技術(shù)是
 
.在②過程的生物技術(shù)中,需對供體牛和受體牛進行
 
處理,為供體的胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境.
(3)為檢測人類白細胞介素基因是否成功表達,可采用
 
技術(shù).
(4)繼哺乳動物乳腺生物反應器研發(fā)成功后,膀胱生物反應器的研究也取得了一定進展.最近,科學家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中.該系統(tǒng)與乳腺生物反應器相比,具有哪些優(yōu)點?
 
(答出一點即可).
(5)為使外源基因在后代中長期保持,可將轉(zhuǎn)基因動物體細胞的細胞核轉(zhuǎn)入
 
中構(gòu)成重組細胞,然后再運用一定的生物技術(shù)手段使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個體.

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同步練習冊答案