A、不是各種細(xì)菌、真菌都是分解者 |
B、將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,供生產(chǎn)者再利用 |
C、動(dòng)物不能成為分解者 |
D、在分解遺體時(shí),將有機(jī)物中的能量釋放出來,供生產(chǎn)者再利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同源染色體分離 |
B、堿基互補(bǔ)配對(duì) |
C、RNA聚合酶與結(jié)合點(diǎn)結(jié)合 |
D、脫水縮合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一種一個(gè) | B、一種多個(gè) |
C、多種多個(gè) | D、無數(shù)種無數(shù)個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該基因缺失了一個(gè)堿基對(duì) |
B、該基因表達(dá)的蛋白質(zhì)一定發(fā)生改變 |
C、G-C堿基對(duì)替換了A-T堿基對(duì) |
D、突變后翻譯過程可能提前終止 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不贊成,因?yàn)榛虮怀院髸?huì)被消化分解,不可能補(bǔ)充或整合到人體原有的基因組中去 |
B、不贊成,因?yàn)榛虮怀院髸?huì)造成基因突變,導(dǎo)致出現(xiàn)不可預(yù)測(cè)的變異 |
C、贊成,因?yàn)榛蛑皇且粋(gè)具有遺傳效應(yīng)的DNA片段而已,被吃下后不會(huì)被分解 |
D、贊成,因?yàn)榛虮怀韵潞,可彌補(bǔ)缺陷的基因或修正原有基因的不足 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素有的是無機(jī)分子,有的是有機(jī)分子 |
B、激素能直接參與細(xì)胞內(nèi)多種代謝過程從而調(diào)節(jié)生命活動(dòng) |
C、激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞 |
D、激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活 |
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