豌豆花的頂生和腋生是一對相對性狀,根據(jù)下表中的三組雜交實驗結(jié)果,判斷顯性性狀和純合子分別為雜交組合子代表現(xiàn)型及數(shù)量
雜交組合 | 子代表現(xiàn)型及其數(shù)量 |
甲(頂生)X乙(腋生) | 101腋生,99頂生 |
甲(頂生)X丙(腋生) | 198腋生,201頂生 |
甲(頂生)X。ㄒ干 | 全為腋生 |
A.頂生;甲、乙 B.腋生;甲、丁
C.頂生;丙、丁 D.腋生;甲、丙
科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省葫蘆島市六校協(xié)作體高三上期初考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是 ( )
A.物種的形成一定不經(jīng)過隔離
B.生物進化過程的實質(zhì)是種群基因頻率的改變
C.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向
D.自然選擇通過作用于個體的基因型而影響種群的基因頻率
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是通過植物細(xì)胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑,相關(guān)敘述正確的是
A.①過程是脫分化,②過程是再分化
B.①過程中不需要光,但需控制好培養(yǎng)基中植物激素的比例
C.②過程需用一定濃度的胰蛋白酶處理愈傷組織,有利于細(xì)胞分散
D.③過程需使用固體培養(yǎng)基,有利于細(xì)胞增殖
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省濮陽市高三上第二次檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某生物細(xì)胞分裂模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖甲中含有染色單體的區(qū)段是 。
(2)圖乙為細(xì)胞有絲分裂 期圖像,該時期的主要特征是 。
(3)若2號染色體的遺傳信息來自父方,那么與之遺傳信息完全相同的染色體為 號,其遺傳信息完全相同的原因是 。
(4)圖乙對應(yīng)于圖甲中的 段,圖丙對應(yīng)于圖甲中的 段。
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省濮陽市高三上第二次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅中,正常翅(A)對短翅(a)為顯性,此對等位基因位于常染色體上)工眼(B)對白眼(b)為顯性,此對等位基因位于X染色體上,F(xiàn)有一只純合紅眼短翅雌果蠅和一只純合白眼正常翅雄果蠅雜交得F1,F1中雌雄果蠅雜交得F2,下列雜交結(jié)果正確的是
A.F1中無論雌雄都有紅眼正常翅和紅眼斷翅
B.F2中雄果蠅的紅眼基因來自F1的母方
C.F2雌果蠅中純合子與雜合子的比例相等
D.F2雌果蠅中正常翅個體與短翅個體的數(shù)目相等
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省濮陽市高三上第二次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象的敘述,正確的是
①細(xì)胞凋亡受基因調(diào)控
②細(xì)胞凋亡等同于細(xì)胞壞死
③細(xì)胞凋亡是在不利環(huán)境因素影響下形成的
④被病毒感染細(xì)胞的清除通過細(xì)胞凋亡完成
A.①③ B.②④ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省濮陽市高三上第二次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中,不能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是
A.動物卵細(xì)胞一般比較大,有利于儲存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育
B.精子細(xì)胞的線粒體聚集在尾的基部,有利于精子的運動
C.人的紅細(xì)胞呈圓餅狀,有利于紅細(xì)胞與血漿間進行氣體交換
D.核膜上有核孔,有利于控制合成蛋白質(zhì)的遺傳物質(zhì)進出
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省黃石市高三9月份調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某家族患兩種病的遺傳系譜(甲種病基因用A、a表示,乙種病的基因 用B、b表示),Ⅱ6不攜帶乙種病基因。請回答:
(1)甲病的遺傳方式是 ,乙病遺傳方式是 。
(2)Ⅲ8基因型是 。
(3)若Ⅲ7和Ⅲ9結(jié)婚,子女中同時患有兩種病的概率是 ,只患有甲病的概率是 。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省黃石市高三9月份調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
比較胚胎干細(xì)胞與胰腺腺泡細(xì)胞,相同的是
A.線粒體的功能 B.發(fā)育的全能性
C.膜蛋白的種類和數(shù)量 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量
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