14.下列選項(xiàng)可以看做已經(jīng)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是( 。
A.牛奶被喝進(jìn)胃中B.粉塵被吸入鼻腔
C.肌肉注射青霉素D.血液中氧進(jìn)入組織細(xì)胞

分析 本題是對(duì)內(nèi)環(huán)境的組成的考查,內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液和淋巴液組成,凡是進(jìn)入血漿、組織液或淋巴的都可以看作是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境.

解答 解:A、胃通過食道與口腔與外界相通,牛奶進(jìn)入胃中不是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,B錯(cuò)誤;
B、鼻腔與外界相通,粉塵被吸入鼻腔,不是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,B錯(cuò)誤;
C、肌肉注射胰島素,胰島素進(jìn)入組織液中,靜脈注射進(jìn)入血漿中,不論哪一種注射都是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境中,C正確;
D、血液中的氧氣進(jìn)入細(xì)胞是進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液,不是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境、細(xì)胞外液、細(xì)胞內(nèi)液幾個(gè)概念及概念間的關(guān)系理解是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.DNA分子中不含有的堿基是(  )
A.UB.AC.GD.C

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.治療性克隆是指把患者體細(xì)胞移植到去核卵母細(xì)胞中構(gòu)建形成重組胚胎,體外培養(yǎng)到一定時(shí)期分離出ES細(xì)胞,獲得的ES細(xì)胞定向分化為所需的特定類型細(xì)胞(如神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和血細(xì)胞),用于治療.請(qǐng)回答下列問題:
(1)治療性克隆采用的技術(shù)有細(xì)胞核移植,早期胚胎培養(yǎng)和干細(xì)胞培養(yǎng).
(2)ES細(xì)胞可從重組胚胎培養(yǎng)到囊胚時(shí)期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中分離.
(3)在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子可誘導(dǎo)ES細(xì)胞定向分化成所需的各種特定類型細(xì)胞,體現(xiàn)了ES細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性.
(4)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建.為治療遺傳性糖尿病,可將正常胰島素基因?qū)隕S細(xì)胞中,檢測該基因是否插入到ES細(xì)胞的DNA上,可采用DNA分子雜交技術(shù);再將此重組細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化后,篩選得到能分泌胰島素的胰島細(xì)胞,并擴(kuò)增培養(yǎng)后輸入患者體內(nèi),這種治療方法稱為體外基因治療.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是單基因遺傳病的家系圖,其中Ⅰ2不含甲病致病基因,下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.甲病是伴X染色體隱性遺傳病
B.乙病是常染色體隱性遺傳病
C.5同時(shí)攜帶兩種致病基因的概率為0
D.1與Ⅰ2再生一個(gè)男孩患這兩種病的概率是$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義是( 。
A.使體溫維持相對(duì)恒定
B.使PH值保持相對(duì)穩(wěn)定
C.使內(nèi)環(huán)境的離子濃度處于相對(duì)平衡
D.提供細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括(  )
A.分解者、消費(fèi)者、生產(chǎn)者及其無機(jī)環(huán)境
B.群落中生物的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
C.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)
D.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖中能正確表示“J”型、“S”型種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間變化趨勢的曲線分別是( 。
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列是生物學(xué)發(fā)展史上的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn),其中沒有運(yùn)用到“同位素示蹤技術(shù)”的是( 。
A.研究分泌蛋白的合成和分泌途徑的實(shí)驗(yàn)
B.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
C.探究光合作用釋放的O2全部來自水的實(shí)驗(yàn)
D.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.微生物實(shí)驗(yàn)中,接種環(huán)常用的滅菌方法是(  )
A.煮沸滅菌B.灼燒滅菌C.干熱滅菌D.高壓蒸汽滅菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案