【題目】下列各項(xiàng)能量流動(dòng)中不屬于人們生產(chǎn)研究目的的一項(xiàng)是(　　)

A. 在牧場(chǎng)上，最好使能量多流向牛、羊等牲畜

B. 在農(nóng)業(yè)上，最好使能量多儲(chǔ)存在農(nóng)作物、蔬菜中

C. 在養(yǎng)魚中，最好使能量更多地流向魚中

D. 在森林中，最好使能量儲(chǔ)存在動(dòng)物中

【答案】D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向傳遞、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，能量傳遞效率為10%-20%，營養(yǎng)級(jí)越高，浪費(fèi)的能量越多，營養(yǎng)級(jí)越低，浪費(fèi)的能量越少，則流向人類的能量越多。

在草原牧場(chǎng)，由于人類不能食用草，所以使能量多流向牛和羊，再流向人類，有利于人類更多的獲得能量，A不符合題意；在農(nóng)業(yè)上，最好使能量多儲(chǔ)存在農(nóng)作物、蔬菜中，人類再食用農(nóng)作物、蔬菜，B不符合題意；在養(yǎng)魚中，最好使能量更多地流向魚中，人類再食用魚，C不符合題意；森林中，使能量多儲(chǔ)存在木材里，則營養(yǎng)級(jí)比較少，浪費(fèi)的能量少，流向人類的能量多，D符合題意。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述中，合理的是

A. 宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對(duì)象

B. 宜采用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的高等動(dòng)物的種群密度

C. 一般而言，樣方越多，其統(tǒng)計(jì)結(jié)果越接近真實(shí)情況

D. 種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A. 水稻根部主要進(jìn)行無氧呼吸，所以能長期適應(yīng)缺氧環(huán)境

B. 創(chuàng)可貼透氣可以促進(jìn)傷口處細(xì)胞的有氧呼吸，有利于愈合傷口

C. 登山時(shí)人體主要是從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量

D. 糧食經(jīng)酵母菌發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過酵母菌的無氧呼吸實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對(duì)之間的氫鍵數(shù)目有關(guān)。下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA分子中（A+T）/（G+C）與（A+C）/（G+T）兩個(gè)比值的敘述，正確的是

A．堿基序列不同的雙鏈DNA分子，后一比值不同

B．前一個(gè)比值越大，雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高

C．當(dāng)兩個(gè)比值相同時(shí)，可判斷這個(gè)DNA分子是雙鏈

D．經(jīng)半保留復(fù)制得到的DNA分子，后一比值等于1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列調(diào)查實(shí)驗(yàn)的操作方法中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響最小的是

①探究培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量變化時(shí)，取樣前沒有將試管振蕩

②探究生長素促進(jìn)生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，做正式實(shí)驗(yàn)時(shí)未設(shè)置空白對(duì)照

③樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)，在分布較稀疏的地區(qū)取樣

④驗(yàn)證孟德爾分離定律時(shí)，所選的實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料觀察植物細(xì)胞的吸水和失水，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 在發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，紫色中央液泡逐漸縮小

B. 發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原，說明細(xì)胞保持活性

C. 用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起質(zhì)壁分離

D. 本實(shí)驗(yàn)證明原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料，回答有關(guān)問題：

材料　澳洲草原廣闊，天然牧草資源十分豐富。自1925年起，從印度和馬來西亞引入當(dāng)?shù)貨]有的牛、羊等家畜，大力發(fā)展畜牧業(yè)。幾年后，萬頭牛的糞便覆蓋了草場(chǎng)，牧草大量枯死，同時(shí)蠅子蔓延，成為澳洲牧區(qū)的一大公害。整個(gè)澳洲草原生態(tài)系統(tǒng)處于崩潰的邊緣。后來從亞洲引進(jìn)蜣螂，它們把牛糞滾成團(tuán)搬運(yùn)到地下，既消除了牛糞又肥沃了土壤，還控制了蠅子，有效地解決了生態(tài)危機(jī)問題，使澳洲草原又呈現(xiàn)出生機(jī)蓬勃的景象。

(1)上述事實(shí)表明，在引進(jìn)牛、羊前，各種生物之間的關(guān)系呈現(xiàn)________狀態(tài)。

(2)從生態(tài)學(xué)的角度看，人們引進(jìn)牛、羊的目的是____________________________________。

(3)引進(jìn)牛、羊后導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)的主要原因是________________________________________。

(4)蜣螂是這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的________功能類群的重要成分。

(5)以上事實(shí)說明，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有______________________________________

(6)引進(jìn)牛、羊產(chǎn)生生態(tài)危機(jī)這一事實(shí)給人們的啟示是人類的生產(chǎn)活動(dòng)必須________。

(7)最后結(jié)果給我們的啟示是________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（10分）雄鳥的性染色體組成是ZZ，雌鳥的性染色體組成是ZW。某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因（A、a）和伴染色體基因（ZB、Zb）共同決定，其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表。請(qǐng)回答下列問題。

基因組合

A不存在，不管B存在與否（aa Z—Z—或aa Z—W）

A存在，B不存在
（A ZbZb或A ZbW）

A和B同時(shí)存在
（A ZBZ—或A ZBW

羽毛顏色

白色

灰色

黑色

（1）黑鳥的基因型有 種，灰鳥的基因型有 種。

（2）基因型純合的灰雄鳥與雜合的黑雌鳥交配，子代中雄鳥的羽色是 ，此鳥的羽色是 。

（3）兩只黑鳥交配，子代羽毛只有黑色和白色，則母體的基因型為 ，父本的基因型為 。

(4)一只黑雄鳥與一只灰雌鳥交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，則母本的基因型為 ，父本的基因型為 ，黑色、灰色和白色子代的理論分離比為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

下面是以小組為對(duì)象進(jìn)行的各項(xiàng)研究工作，請(qǐng)分析回答問題：

（1）在小鼠細(xì)胞培養(yǎng)過程中，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到細(xì)胞表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的__________。此時(shí)，瓶壁形成細(xì)胞層數(shù)是一層。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入培養(yǎng)瓶中可以____________________，從而增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量，也有利于空氣交換。用有關(guān)的酶使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來，重新配置細(xì)胞懸液后進(jìn)行分瓶培養(yǎng)，這樣的培養(yǎng)過程稱為_________________。

（2）細(xì)胞培養(yǎng)過程中為創(chuàng)造____________環(huán)境，常在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定的抗生素，防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染，此外還要定期___________，以便清除代謝產(chǎn)物，防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害。

若用培養(yǎng)的細(xì)胞進(jìn)行DNA粗提取實(shí)驗(yàn)，所得的絲狀物可用___________試劑檢驗(yàn)，沸水浴后溶液顏色為藍(lán)色。

（3）小鼠的受精卵經(jīng)培養(yǎng)得到早期胚胎，可進(jìn)行胚胎移植。因?yàn)槭荏w子宮對(duì)外來胚胎基本__________，且外來胚胎可與受體子宮建立____________，使胚胎在受體子宮內(nèi)存活并發(fā)育。

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