分析 據(jù)圖分析:
1.圖甲為光合速率隨時間和光照強度的變化,B、G為光補償點,J點為光飽和點,CE段為由于氣孔關閉導致的光合午休現(xiàn)象.
2.圖乙表示植物在密閉的玻璃罩內二氧化碳濃度的變化,其中D點、H點為光合速率和呼吸速率相等的點,即光補償點.
3.題中(5)的下圖表示光合作用與呼吸作用過程中葉綠體與線粒體的氣體交換情況.
4.凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率.
解答 解:(1)由于呼吸速率=真正光合速率-凈光合速率,圖中C、F時刻,植株合成葡萄糖的速率相等,即真正光合速率相等,而凈光合速率C>F,則C、F兩點的呼吸強度的是C<F.jkl段位于CF段,此時光照強度過強,氣孔關閉,二氧化碳濃度降低,故直接影響圖甲中jkl段變化的主要因素是(葉肉細胞間隙的)CO2濃度.
(2)圖甲中C點代表上午10:00,E點代表中午12:00.C~E時間段中,每小時的凈光合速率平均為(36+24)÷2=30,而這段時間的呼吸速率為8mg/dm2,故C~E2個小時,該植物固定的CO2量約為(30+8)×2=76mg/dm2.
(3)如果土壤中長期缺乏Mg2+,葉綠素合成減少,光合作用減弱,B點為光補償點,故圖甲中B點右移;若圖乙中D點和H點所對應時刻的溫度相同,說明呼吸速率相等,由于光合速率等于呼吸速率,且D點二氧化碳濃度高于H點,故D點時的光照強度<H點時的光照強度.
(4)番茄植株在圖甲B點為光合速率和呼吸速率相等的點,圖乙中光合速率和呼吸速率相等的點為D點和H點,故圖甲B點的整體生理狀態(tài)與圖乙中D、H點的整體生理狀態(tài)相等.據(jù)圖乙可知,K點的二氧化碳濃度比A點低,說明該番茄植株經過一晝夜后,吸收了二氧化碳,即番茄植株細胞光合作用合成有機物的總量多余細胞呼吸消耗有機物的總量,因此積累了有機物.
(5)圖乙中D點為整體植物的光合速率和呼吸速率相等的點,但是植物體中根、花等細胞不進行光合作用,因此番茄植株的葉肉細胞光合作用速率大于呼吸速率,即此時番茄植株的葉肉細胞生理狀態(tài)可用如下圖所示的圖1.
故答案為:
(1)C<F(或F>C) (葉肉細胞間隙的)CO2濃度
(2)76
(3)右 小于
(4)D、H 能
(5)1
點評 本題以圖形為載體,考查了光合作用和有氧呼吸的過程及兩者的聯(lián)系.考查了學生識圖、析圖能力,運用所學知識分析和解決問題的能力,綜合理解能力,難度較大.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省宜賓市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質中,屬于構成生物體蛋白質的氨基酸的是( )
A.NH2﹣CH2﹣CH2OH B.
C.NH2﹣CH2﹣CH2﹣COOH D.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將高產奶牛的早期胚胎移植到普通母牛的體內,產出高產小奶牛 | |
B. | 經體細胞雜交,獲得胡蘿卜-羊角芹植株 | |
C. | 培養(yǎng)人的細胞構建人造皮膚 | |
D. | 單克隆抗體的制備 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用蘇丹Ⅲ鑒定淺色脂肪樣液,要用到顯微鏡 | |
B. | 通過高倍顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)黑藻細胞內葉綠體具雙層膜結構 | |
C. | 觀察細胞中DNA和RNA分布的實驗中,用15%酒精洗去浮色 | |
D. | 體驗制備細胞膜時,破裂哺乳動物紅細胞利用的是滲透作用的原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗材料 | 實驗過程 | 實驗結果與結論 | |
A | T2噬菌體和大腸桿菌 | 用含35S標記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌,短時間保溫 | 離心獲得的上清液中的放射性很高,說明DNA是遺傳物質 |
B | 煙草花葉病毒和煙草 | 用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草 | 煙草感染出現(xiàn)病斑,說明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質 |
C | 大腸桿菌 | 將已用15N標記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通(14N)培養(yǎng)基中 | 經三次分裂后,含15N的DNA占DNA總數(shù)的$\frac{1}{4}$,說明DNA分子的復制方式是半保留復制 |
D | T4噬菌體 | 增加或減少基因的堿基,觀察所編碼的蛋白質功能的變化 | 增加一個或兩個堿基不能產生正常功能蛋白質,但增加三個堿基時,卻產生了正常功能的蛋白質,說明3個堿基編碼一個氨基酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方,但細胞質基因主要來自母方 | |
B. | 在減數(shù)第一次分裂過程中,有同源染色體的配對聯(lián)會、同源染色體分離等行為 | |
C. | 在減數(shù)分裂過程中,著絲點分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂 | |
D. | 在減數(shù)分裂過程中,細胞分裂兩次,染色體也復制兩次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③④⑥ | C. | ②④⑤ | D. | ②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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