如圖表示基因型為AaBbDd的某動物正在分裂的細胞，下列敘述正確的是（　　）
A、此細胞是處于減數(shù)第二次分裂的次級卵母細胞
B、若①上有A基因，④上有a基因，則該細胞一定發(fā)生基因突變
C、①②③可組成一個染色體組，④⑤⑥為另一個染色體組
D、若①是X染色體，則④是Y染色體
考點：減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化,基因突變的特征
專題：
分析：據(jù)圖判斷：細胞分裂時細胞質(zhì)分裂不均等，并且細胞中無同源染色體，由此可知該細胞為處于減數(shù)第二次分裂后期的次級卵母細胞．
解答： 解：A、此圖細胞分裂時細胞質(zhì)分裂不均等，并且細胞中無同源染色體，屬于次級卵母細胞，A正確；
B、若①上有A基因，④上有a基因，可能是在間期DNA復(fù)制時基因突變所致或減數(shù)第一次分裂四分體時期交叉互換而發(fā)生基因重組所致，B錯誤；
C、①②③沒有同源染色體，移向細胞一極，可組成一個染色體組，同樣④⑤⑥為另一個染色體組，C正確；
D、據(jù)圖分析該細胞為次級卵母細胞，肯定沒有Y染色體，D錯誤．
故選：AC．
點評：本題考查了動物細胞減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求學(xué)生了解細胞減數(shù)分裂過程中染色體的變化規(guī)律，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

預(yù)測某地人口未來發(fā)展趨勢的主要依據(jù)是（　�。�
A、人口數(shù)量B、人口密度
C、性別比例D、年齡結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

物質(zhì)進入細胞都要穿過細胞膜，不同物質(zhì)穿過細胞膜的方式不同，下列各圖表示在一定范圍內(nèi)細胞膜外物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)的三種不同情況

回答下列問題：
（1）據(jù)圖指出A、B、C所表示的物質(zhì)運輸方式，A是
 
，B是
 
，C是
 
．
（2）上述三種運輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化？
 
為什么？
 

（3）乙醇、CO2、氨基酸進入細胞的方式分別是
 
、
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某高等生物細胞某種分裂的兩個時期的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示染色體片段．下列關(guān)于兩圖敘述錯誤的是（　�。�
A、圖1說明細胞分裂過程中可能發(fā)生了基因重組
B、若兩細胞來源于同一個卵原細胞，且圖2是卵細胞，則圖1是次級卵母細胞
C、同源染色體上等位基因的分離不可能發(fā)生在兩圖所處的分裂時期，相同基因的分離則可發(fā)生在圖1細胞的分裂后期
D、圖1細胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時期沒有遺傳物質(zhì)的復(fù)制，兩細胞中染色體數(shù)之比為1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)DNA的敘述中正確的是（　�。�
A、同一生物個體各種體細胞核中DNA，具有相同的堿基組成
B、雙鏈DNA分子的堿基含量是A+G=C+T或A+C=G+T
C、細胞缺水和營養(yǎng)不足將影響DNA的堿基組成
D、DNA只存在于細胞核中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理功能必須通過主動轉(zhuǎn)運來實現(xiàn)的是（　�。�
A、大部分維生素進入小腸絨毛上反細胞
B、紅細胞從血漿中攝取K
C、鯊魚將血液中的多余鹽分通過鰓排出體外
D、葡萄糖進入紅細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體某細胞正在進行減數(shù)分裂的某個時期（僅畫出4對同源染色體）．圖中細胞的名稱、細胞中染色體的現(xiàn)象及該細胞產(chǎn)生的配子參與受精可能出現(xiàn)的結(jié)果依次為（　�。�
A、初級精母細胞、交叉互換、白化病
B、次級卵母細胞、基因突變、鐮刀型細胞貧血癥
C、初級卵母細胞、同源染色體未分離、先天性愚型
D、次級精母細胞、姐妹染色單體未分離、貓叫綜合征

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在下列圖中，表示種群在無環(huán)境阻力狀況下增長的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物，長期生長在南極海冰區(qū)-2～4℃的環(huán)境中，其最適生長溫度為2℃．磷蝦主要以南極冰藻為食，企鵝主要以磷蝦為食．自1975年以來，磷蝦種群密度下降高達80%．下列敘述錯誤的是（　　）
A、南極冰藻組成了一個種群
B、企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降
C、南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)得其他生物組成群落
D、-2～2℃范圍內(nèi)，隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強度增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案