分析 微生物的營養(yǎng)物質(zhì)主要有碳源、氮源、水和無機鹽等.培養(yǎng)基常常使用高壓蒸汽滅菌法滅菌.微生物的接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法.噬菌體是作用寄生于細(xì)菌的細(xì)菌病毒.據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)綠膿桿菌屬于細(xì)菌,其培養(yǎng)基中的主要營養(yǎng)物質(zhì)包括碳源、氮源、水和無機鹽等.
(2)培養(yǎng)基常常使用高壓蒸汽滅菌法滅菌,待培養(yǎng)基冷卻至50℃時,在酒精燈火焰附近倒平板.
(3)將含有綠膿桿菌的菌液采用稀釋涂布平板法接種與固體培養(yǎng)基表面,稀釋的目的是為了最終在培養(yǎng)基表面形成單菌落.濾紙片周圍均出現(xiàn)透明圈說明綠膿桿菌對實驗所用抗生素表現(xiàn)敏感,已經(jīng)被抗生素殺死.
(4)綠膿桿菌噬菌體是專一寄生于綠膿桿菌的細(xì)菌病毒,故綠膿桿菌噬菌體對人體沒有危害.綠膿桿菌噬菌體在結(jié)構(gòu)上明顯不同于綠膿桿菌之處是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
故答案為:
(1)碳源、氮源
(2)高壓蒸汽滅菌法 酒精燈火焰
(3)稀釋涂布平板法 單菌落 敏感
(4)綠膿桿菌噬菌體是專一寄生于綠膿桿菌的細(xì)菌病毒 其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
點評 本題主要考查微生物的篩選及培養(yǎng),意在強化學(xué)生對微生物的培養(yǎng)基分離的相關(guān)知識的理解與運用,題目難度中等.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三倍體無子西瓜中偶爾出現(xiàn)一些可育的種子,原因是母本在進(jìn)行減數(shù)分裂時,有可能形成正常的卵細(xì)胞 | |
B. | 八倍體小黑麥?zhǔn)怯善胀ㄐ←湥扼w)和黑麥(二倍體)雜交后經(jīng)染色體加倍后選育,其花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是可育的 | |
C. | 基因型為AaBb的植物自交,且遵循基因的自由組合定律,后代有三種表現(xiàn)型,則子代中表現(xiàn)型不同于親本的個體所占比例可能為$\frac{7}{16}$ | |
D. | 染色體結(jié)構(gòu)變異和基因突變都可使染色體上的DNA分子堿基對排列順序發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→②→③→④ | B. | ⑤→④→②→③ | C. | ②→④→⑤→① | D. | ④→①→③→② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA是遺傳物質(zhì) | B. | DNA是主要遺傳物質(zhì) | ||
C. | 蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) | D. | RNA不是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓叫綜合征是由于染色體數(shù)目變異引起的 | |
B. | 紅綠色盲產(chǎn)生的根本原因是基因突變 | |
C. | 人類遺傳病是遺傳因素和環(huán)境因素相互作用的結(jié)果 | |
D. | 調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV在活細(xì)胞外能大量增殖 | |
B. | HIV僅含有核糖體這一種細(xì)胞器 | |
C. | HIV主要攻擊B細(xì)胞,使人體無法產(chǎn)生抗體 | |
D. | 艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的成熟紅細(xì)胞 | B. | 蛙的紅胞 | ||
C. | 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 | D. | 人的口腔上皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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