【題目】東湖濕地地勢開闊,生物多樣性十分豐富,孕育著多種野生植物、野生動(dòng)物和微生物。植物類除垂柳、楊樹等防護(hù)林樹種外,湖濱處有荻、蒲、蘆葦?shù)辱杷参铮瑴\水處有荇菜、蓮、芡實(shí)等浮水植物,深水處有苦菜、眼子菜、黑藻等沉水植物。

1東湖濕地公園中,除題干中生物外,該生態(tài)系統(tǒng)的成分還包括 ;流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 ;該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要渠道是 。

2濕地在調(diào)節(jié)氣候、控制土壤侵蝕等方面有其它系統(tǒng)不可替代的作用,屬于生態(tài)系統(tǒng)的 價(jià)值,從消耗氧的角度看,東湖濕地公園中,生物的種間關(guān)系是 。

3濕地生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能能夠較長時(shí)間保持相對穩(wěn)定,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的 能力。該種能力的基礎(chǔ)是 機(jī)制。從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析,決定該種能力大小的因素是 。

【答案】1非生物物質(zhì)與能量 生產(chǎn)者固定的太陽能或生產(chǎn)者同化量 食物鏈和食物網(wǎng)

2間接價(jià)值 競爭

3自我調(diào)節(jié) 負(fù)反饋調(diào)節(jié) 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度或物種豐富度

【解析】

試題分析:(1生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者這些生物成分外,還包括非生物的物質(zhì)和能量;流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能或生產(chǎn)者同化量;生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的主要渠道是食物鏈和食物網(wǎng)。

2濕地在調(diào)節(jié)氣候、控制土壤侵蝕等方面有其它系統(tǒng)不可替代的作用,屬于生態(tài)系統(tǒng)的間接價(jià)值;兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等,稱為競爭。所以從消耗氧的角度看,東湖濕地公園中,生物的種間關(guān)系是競爭。

3濕地生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能能夠較長時(shí)間保持相對穩(wěn)定,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力;負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ);從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析,決定自我調(diào)節(jié)能力大小的因素是營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度或物種豐富度。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的組分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將含有一對同源染色體、其DNA分子都已用32P標(biāo)記的精原細(xì)胞,在只供給含31P的原料中先進(jìn)行一次有絲分裂,產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞再各自進(jìn)行減數(shù)分裂.則最終所產(chǎn)生的八個(gè)精子中,含31P和32P標(biāo)記的精子所占的比例分別是( )

A.50%、25% B.25%、25%

C.100%、50% D.100%、100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】MRSA菌是一種引起皮膚感染的細(xì)菌.MRSA菌與酵母菌共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞核 B.核糖體 C.線粒體 D.染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某電池廠旁的河流淤泥中的蠕蟲對鎘有抵抗力。淸除出河底大部分含鎘的沉積物后, 經(jīng)過幾代繁衍,研究人員發(fā)現(xiàn)蠕蟲重新對鎘變得脆弱敏感。下列說法正確的是

A達(dá)爾文是從種群的層面科學(xué)系統(tǒng)的解釋了生物的進(jìn)化原因

B淸除鎘后蠕蟲種群發(fā)生了退化

C蠕蟲重新對鎘變得脆弱敏感說明出現(xiàn)了蠕蟲新物種

D淸除鎘后的環(huán)境對相應(yīng)抗性基因的選擇作用減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述,正確的是

A核苷酸序列不同的基因不可能表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)

B起始密碼子存在于基因的前端

C所有細(xì)胞轉(zhuǎn)錄而來的mRNA都要經(jīng)過加工才能進(jìn)行翻譯

D若減基對缺失發(fā)生在基因中部,可能導(dǎo)致翻譯過程提前終止

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.兩者都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來源不同

B.需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體,植物細(xì)胞都有葉綠體

C.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素

D.兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血液在保存過程中,紅細(xì)胞的代謝能力會(huì)發(fā)生變化。研究人員測定任氏血中葡萄糖含量,并通過其變化情況來反映人成熟紅細(xì)胞的代謝能力。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟一:從人的血液中分離得到成熟紅細(xì)胞,加入含有葡萄糖的任氏液,混合成為任氏血,測定任氏血中初始葡萄糖含量。

步驟二:將任氏血灌入血袋,在適宜條件下保存。

步驟三:5小時(shí)后,測定任氏血中葡糖糖的含量,并處理相關(guān)數(shù)據(jù)。

回答下列問題:

1成熟紅細(xì)胞中血紅蛋白的主要作用是_________________。

2成熟紅細(xì)胞通過___________方式吸收葡萄糖。成熟紅細(xì)胞主要通過葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸的途徑獲得能量,原因是___________________。

3上述實(shí)驗(yàn)步驟中起對照作用的操作是_________________。

4若在步驟二血袋中加入適量的ATP,成熟紅細(xì)胞吸收ATP后,葡萄糖消耗量___________下降/上升/不變。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命的核心元素和活細(xì)胞中含量最多的元素分別是( )

A. 氧和碳 B. 碳和氮 C. 碳和氧 D. 碳和碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是

A功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

B酵母菌、乳酸菌和造血干細(xì)胞都能進(jìn)行有絲分裂

C卵細(xì)胞的體積大,有利于它與周圍環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換

D癌細(xì)胞中糖蛋白及核糖體減少,使得癌細(xì)胞之間黏著性降低,容易擴(kuò)散

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