A. | ①②③ | B. | ③④⑤ | C. | ①②⑤ | D. | ①③④ |
分析 抗體合成過程是脫水縮合;ATP的合成過程脫水;有氧呼吸產(chǎn)物是二氧化碳和水;限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂;光合作用過程有水的生成.
解答 解:①抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),基本單位氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì),①正確;
②線粒體內(nèi)的電子傳遞鏈為有氧呼吸的第三階段,可產(chǎn)生水,②正確;
③淀粉消化成麥芽糖的過程屬于水解過程,需要消耗水,③錯誤;
④人體骨骼肌進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,即C6H12O6→2乳酸+能量,沒有水生成,④錯誤;
⑤酵母菌有氧呼吸的反應式為C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量,能產(chǎn)生水,⑤正確.
故選:C.
點評 本題考查細胞代謝相關(guān)知識,綜合性強,突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng).
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②⑤ | C. | ②⑥ | D. | ③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ①② | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖a含有2個染色體組,圖b含有3個染色體組 | |
B. | 如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細胞,則該生物一定是二倍體 | |
C. | 如果圖b表示體細胞,則圖b代表的生物一定是三倍體 | |
D. | 圖d代表的生物一定是由卵細胞發(fā)育而成的,是單倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿蛋白的合成 | B. | 麥芽糖的水解 | ||
C. | 乳酸鈉的形成 | D. | 丙酮酸的氧化分解 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高三上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,細胞遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變的是
A.細胞分裂 B.細胞分化 C.細胞凋亡 D.細胞癌變
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