1．某學(xué)生進(jìn)行探究10ml培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)，利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)．甲圖是某天顯微鏡鏡檢結(jié)果，乙圖是7天內(nèi)酵母菌種群數(shù)量變化曲線．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲圖所示血細(xì)胞計(jì)數(shù)板內(nèi)酵母菌數(shù)目清晰，不需要加水稀釋
B．乙圖中第4-7天酵母菌的出生率小于死亡率
C．相同條件下再次實(shí)驗(yàn)，酵母菌種群數(shù)量的K值基本不變
D．酵母菌自身代謝產(chǎn)物如CO2也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)

分析 分析甲圖：甲圖是某天顯微鏡鏡檢結(jié)果，甲該圖所示血細(xì)胞計(jì)數(shù)板內(nèi)酵母菌數(shù)目清晰，不需要加水稀釋．
分析乙圖：乙圖是7天內(nèi)酵母菌種群數(shù)量變化曲線，呈S型增長．

解答 解：A、由圖可知，甲圖所示血細(xì)胞計(jì)數(shù)板內(nèi)酵母菌數(shù)目清晰，不需要加水稀釋，A正確；
B、乙圖中第4-7天酵母菌種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定，說明酵母菌的出生率等于死亡率，B錯(cuò)誤；
C、相同條件下再次實(shí)驗(yàn)，酵母菌種群數(shù)量的K值基本不變，C正確；
D、酵母菌自身代謝產(chǎn)物如CO2也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查探究培養(yǎng)基中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解結(jié)論等，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖①-③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的三種生物大分子的合成過程．據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．過程①和②發(fā)生的主要場所相同且均需要解旋酶
B．當(dāng)核糖體到達(dá)mRNA的終止密碼子時(shí)，多肽合成就結(jié)束
C．過程③核糖體移動(dòng)方向是從右到左
D．過程②中堿基互補(bǔ)，配對(duì)方式為A-T、T-A、C-G、G-C

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學(xué)期起始考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某品系的鼠毛色灰色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，科學(xué)家進(jìn)行了大量的雜交實(shí)驗(yàn)得到了如下結(jié)果，由此推斷錯(cuò)誤的是

雜交組合

親本

后代

甲

灰色×灰色

灰色

乙

黃色×黃色

2/3黃色，1/3灰色

丙

灰色×黃色

1/2黃色，1/2灰色

A．甲組灰色親本為純合子

B．乙組結(jié)果可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因

C．乙組后代黃色毛鼠既有雜合子也有純合子

D．鼠毛色這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的分離定律

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學(xué)期起始考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）

A．植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁

B．代謝旺盛的細(xì)胞核孔數(shù)目多，有利于DNA和RNA的進(jìn)出

C．核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，也存于原核細(xì)胞中

D．細(xì)胞膜和各種生物膜直接相連體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)上的協(xié)調(diào)配合

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科目：高中生物 來源：2016屆海南文昌中學(xué)高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為激素）：

（1）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，圖中激素A （填名稱）在血液中的含量明顯升高，其作用是 ，這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是 。

（2）當(dāng)人體感受到寒冷刺激時(shí)，興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞，而不能反向的原因是 。

（3）圖中激素B是 ，其具有促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和 葡萄糖的功能，從而使血糖濃度降低；圖中激素C是 ，其能促進(jìn)肝糖原分解，并促進(jìn) 轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而與激素D共同調(diào)節(jié)使血糖濃度升高。

（4）下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過程外，還能分泌________（填激素名稱），由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．人體可通過多種調(diào)節(jié)方式來維持體溫的相對(duì)恒定．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人類在寒冷環(huán)境中的散熱量大于炎熱環(huán)境
B．一般情況下，環(huán)境溫度超過30℃后，出汗成了唯一有效的散熱機(jī)制
C．人體的產(chǎn)熱主要通過代謝過程，散熱主要通過物理方式
D．在溫?zé)岘h(huán)境中，人體皮膚血管會(huì)出現(xiàn)反射性舒張

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（　　）
A．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
B．新物種的形成必須要經(jīng)過地理隔離
C．突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料
D．個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某種生物的增長符合公式Nt=40×2t（t表示時(shí)間），則該生物的增長曲線為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（　　）
A．ATP分子中所有化學(xué)鍵都儲(chǔ)存著大量的能量，所以被稱為高能磷酸化合物
B．三磷酸腺苷可簡寫為A～P-P～P
C．ATP中大量的能量都儲(chǔ)存在腺苷和磷酸基團(tuán)中
D．ATP中大量的能量儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中

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