【題目】下圖為某魚塘中能量流動圖解部分示意圖，①②③④⑤各代表能量值，下列各項中正確的是

A．圖中④包含了次級消費者糞便中的能量

B．在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中⑤一定小于①

C．第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為（③／②）×100％

D．在食物鏈中各個營養(yǎng)級能量輸入的方式和形式是完全相同的

【答案】C

【解析】

試題分析：糞便中的能量屬于上個營養(yǎng)級，則④應(yīng)包含三級消費者糞便中的能量，A錯誤；在人工魚塘中，人們可通過投放飼料等措施來飼養(yǎng)更多的魚類，則⑤可能較①小，B錯誤；能量傳遞效率用相關(guān)營養(yǎng)級的同化量計算，第三營養(yǎng)級流向第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為③/②×100%，C正確；生產(chǎn)者通過光合作用獲得能量，其他營養(yǎng)級生物通過捕食獲得能量，且最高營養(yǎng)級的生物沒有能量進(jìn)入下一個營養(yǎng)級，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂期的四個敘述中，其中有一個敘述與另外三個敘述不在同一時期，這個敘述是

A．染色體數(shù)目加倍 B．染色體的著絲點數(shù)目加倍

C．DNA分子的數(shù)目加倍 D．染色單體變?yōu)槿旧w

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗?zāi)軌蜃C明DNA作為遺傳物質(zhì)所具有的特點是

①分子結(jié)構(gòu)具有相對的穩(wěn)定性

②能夠自我復(fù)制，前后代保持一定的連續(xù)性

③能夠產(chǎn)生可遺傳變異

④能夠控制蛋白質(zhì)的合成

A．①② B．①④ C．③④ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于亞硝酸鹽，下列說法不正確的是：（ ）

A．從膳食中吸收的亞硝酸鹽絕大多數(shù)隨人體的尿液排出體外

B．食物中的亞硝酸鹽對人體無害，有害的是亞硝胺

C．在特定的條件下，亞硝酸鹽可以轉(zhuǎn)化為致癌物質(zhì)亞硝胺

D．亞硝胺不僅對動物有致癌作用，還具有致畸作用、致突變作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是

A. 用纖維素酶處理植物細(xì)胞

B. 洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制

C. 豬肝研磨液中加入鹽酸

D. 蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖適應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們所需要的生物新品種或新產(chǎn)品的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）轉(zhuǎn)入生長激素基因�？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素，科學(xué)家將人的生長激素基因與 的啟動因子等調(diào)控組件重組在一起時，通過 方法完成過程②。

（2）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是 細(xì)胞，經(jīng)篩選得到細(xì)胞Ⅲ，其特點是 。

（3）利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育抗蟲棉的過程中，為了使目的基因?qū)胫参锛?xì)胞，并將其插入到植物細(xì)胞中染色體DNA上，應(yīng)將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的 ，完成⑤的核心過是 。若從個體水平檢測抗蟲棉是否培育成功，請寫出具體的鑒定方法 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳，正常情況下，患病男性的一個次級精母細(xì)胞可能存在的情況是（ ）

A．兩個Y，兩個色盲基因 B．兩個X，兩個色盲基因

C．一個X，一個色盲基因 D．一個Y，一個色盲基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙、丙為某種哺乳動物（基因型為AaBb）細(xì)胞不同時期的分裂圖，圖丁為該種動物細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體DNA含量的變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A．圖甲、乙、丙的細(xì)胞均含同源染色體，且圖乙位于圖丁的CD段

B．圖甲中正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞和圖乙的細(xì)胞都是減數(shù)分裂，但不能共存于一個個體內(nèi)

C．圖乙的細(xì)胞分裂后可形成圖丙的細(xì)胞，且都含兩個染色體組

D．圖丙的細(xì)胞位于減數(shù)第二次分裂后期，該細(xì)胞處于圖丁的CD段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞凋亡是由特定基因引發(fā)的編程性細(xì)胞死亡，在細(xì)胞凋亡過程中不會發(fā)生（ ）

A．DNA 的復(fù)制 B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的改變

C．基因的選擇性表達(dá) D．細(xì)胞代謝的改變

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同步練習(xí)冊答案