3.在種植新疆無(wú)子葡萄品種“無(wú)核白”過(guò)程中,通過(guò)大量噴施赤霉素可提高產(chǎn)量(注:無(wú)子果實(shí)的形成過(guò)程中,沒(méi)有經(jīng)過(guò)授粉作用).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.無(wú)子果實(shí)形成時(shí)染色體數(shù)減半B.赤霉素能促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
C.果實(shí)形成過(guò)程中必需赤霉素D.赤霉素能抑制種子的形成

分析 常見(jiàn)植物激素以及作用:
生長(zhǎng)素,促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、促進(jìn)插枝生根、防止落花落果;
赤霉素,促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)、引起植株快速生長(zhǎng)、解除休眠和促進(jìn)花粉萌發(fā)等生理作用;
脫落酸,抑制植物的細(xì)胞分裂和種子的萌發(fā),促進(jìn)花、果實(shí)、葉的脫落;
乙烯,增強(qiáng)細(xì)胞膜的透性和酶的活性,加強(qiáng)果實(shí)細(xì)胞的呼吸作用,促進(jìn)果實(shí)中有機(jī)物的轉(zhuǎn)化,從而促進(jìn)果實(shí)的成熟,還能刺激葉子脫落、抑制莖的伸長(zhǎng);
細(xì)胞分裂素,促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化.

解答 解:A、無(wú)子果實(shí)形成時(shí),細(xì)胞分裂的方式是有絲分裂,染色體數(shù)目不變,A錯(cuò)誤;
B、赤霉素能促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞的伸長(zhǎng),從而促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,B正確;
C、果實(shí)形成過(guò)程中必需生長(zhǎng)素,C錯(cuò)誤;
D、種子是由受精卵發(fā)育而來(lái),“無(wú)核白”無(wú)核的原因是沒(méi)有授粉,不能形成受精卵,與赤霉素?zé)o關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)不同植物激素的生理作用和在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用的理解,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列哪種物質(zhì)的組成中含有糖類(lèi)(  )
A.蛋白質(zhì)B.載體C.RNAD.性激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列屬于種群數(shù)量的內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素的是(  )
A.溫度B.領(lǐng)域行為C.濕度D.疾病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.用下列哪種方法,可最簡(jiǎn)捷地依次解決①-③的遺傳問(wèn)題(  )
①鑒定一只灰色果蠅是否為純合子②區(qū)別紫茉莉紅色和白色的顯隱性關(guān)系③不斷提高高蛋白大豆純合子的比例.
A.自交、雜交、自交B.自交、測(cè)交、測(cè)交C.雜交、測(cè)交、自交D.測(cè)交、雜交、自交

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.主要組織相容性復(fù)合體沒(méi)有直接參與下列哪一項(xiàng)過(guò)程( 。
A.器官異體移植導(dǎo)致的排斥反應(yīng)
B.抗體和抗原的特異性結(jié)合
C.巨噬細(xì)胞與輔助性T細(xì)胞的相互作用
D.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞與癌細(xì)胞的相互作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于大腦皮層功能的敘述不正確的是(  )
A.除頭面部代表區(qū)外,其他代表區(qū)在體覺(jué)區(qū)的位置與軀體各部分呈倒置的關(guān)系
B.在運(yùn)動(dòng)區(qū)中代表區(qū)的大小與軀體相關(guān)部位的精細(xì)復(fù)雜程度有關(guān)
C.刺激中央后回的頂部可以引起對(duì)側(cè)下肢的運(yùn)動(dòng)
D.韋尼克區(qū)受傷的病人患有理解性失語(yǔ)癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.下面是有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用.請(qǐng)回答:
(1)食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來(lái)制作:
第一步:大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶,將原料中的淀粉分解成糊精,然后進(jìn)一步分解成葡萄糖.
第二步:用酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇,這一發(fā)酵過(guò)程中,玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原因是發(fā)酵過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量CO2,使瓶?jī)?nèi)壓力升高而可能引起爆裂.
第三步:用醋酸桿菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸,這一過(guò)程需要消耗(填“需要消耗”或“不需要消耗”)氧氣.
(2)腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品.多種微生物參與了該發(fā)酵過(guò)程,其中起主要作用的微生物是毛霉,其產(chǎn)生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質(zhì)水解為肽和氨基酸;其產(chǎn)生的脂肪酶能將豆腐中的脂肪水解為甘油和脂肪酸.
(3)泡菜發(fā)酵過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸,其中主要是乳酸(或有機(jī)酸),還有少量的亞硝酸.對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用(光電)比色法,因?yàn)閬喯跛猁}與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)成玫瑰紅色化合物.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖曲線能夠表示的是( 。
①植物莖的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度之間的關(guān)系曲線
②在最適環(huán)境條件下工業(yè)乳酸發(fā)酵時(shí),乳酸生成量與時(shí)間之間的關(guān)系
③草原上狼被大量捕殺后,鹿的數(shù)量變化曲線
④人體肌細(xì)胞內(nèi)ATP產(chǎn)生量與O2供給量之間的關(guān)系曲線.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.當(dāng)環(huán)境溫度接近體溫時(shí),人體維持體溫恒定的散熱方式是( 。
A.蒸發(fā)B.傳導(dǎo)C.輻射D.對(duì)流

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同步練習(xí)冊(cè)答案