【題目】如圖是四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)從結(jié)構(gòu)上看,與其它三者的差別最大,主要表現(xiàn) .
(2)Ⅳ屬于細(xì)胞,判斷依據(jù)是 .
(3)假如I是人體肝細(xì)胞,可以產(chǎn)生一種分泌蛋白(稱為蛋白A),運(yùn)出細(xì)胞后進(jìn)入血液.已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白A的合成或運(yùn)輸,則這些細(xì)胞器在蛋白A合成和運(yùn)輸過程中行使功能的順序是、、 , 蛋白A從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外共穿過了層生物膜.
(4)假如Ⅱ是葉肉細(xì)胞,氧氣從④進(jìn)入的②至少要穿過層磷脂分子.
(5)若I是昆蟲的肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[]較多,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要多.
(6)若Ⅱ是紫色洋蔥鱗片葉葉肉細(xì)胞的一部分,則色素主要存在于[] , 若將Ⅱ放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,則會(huì)發(fā)生 , 紫色大液泡變(填“大或小”),顏色變(填“深或淺”)
【答案】
(1)Ⅲ;沒有核膜包被的細(xì)胞核
(2)低等植物;有中心體、葉綠體和細(xì)胞壁
(3)核糖體;內(nèi)質(zhì)網(wǎng);高爾基體;0
(4)8
(5)②;線粒體;能量
(6)④;葉綠體;質(zhì)壁分離;;深
【解析】解:(1)從結(jié)構(gòu)上看,Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ屬于真核細(xì)胞,Ⅲ是原核細(xì)胞,與其他三者的差別最大,主要表現(xiàn)在該細(xì)胞無以核膜為界限的細(xì)胞核.(2)Ⅳ細(xì)胞含有中心體、葉綠體和細(xì)胞壁,屬于低等植物細(xì)胞.(3)分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹著要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì),離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng),到達(dá)高爾基體,與高爾基體膜融合,囊泡膜成為高爾基體膜的一部分,高爾基體還能對蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的加工,然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡.囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合,將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白A的合成或運(yùn)輸,則這些細(xì)胞器在蛋白A合成和運(yùn)輸過程中行使功能的順序是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.蛋白A從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外是胞吐作用,沒有穿過生物膜.(4)假如Ⅱ是葉肉細(xì)胞,氧氣從④進(jìn)入的②至少要穿過2層葉綠體膜+2層線粒體膜,共穿過4層生物膜,8層磷脂分子.(5)線粒體是有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞的動(dòng)力車間,若I是昆蟲的肌細(xì)胞,該細(xì)胞需要能量較多,結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng),則該細(xì)胞中的線粒體較多.(6)葉肉細(xì)胞的色素主要是葉綠素和類胡蘿卜素,分布于葉綠體,若將Ⅱ放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,細(xì)胞失水,則會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,紫色大液泡變小,細(xì)胞液濃度變大,顏色變深.
所以答案是:(1)Ⅲ沒有核膜包被的細(xì)胞核(2)低等植物 有中心體、葉綠體和細(xì)胞壁(3)核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 0(4)8(5)[②]線粒體 能量(6)[④]葉綠體 質(zhì)壁分離 小 深
【考點(diǎn)精析】掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同是解答本題的根本,需要知道原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A代表分子;B代表;D代表 .
(2)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有 .
(3)圖中e表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是 , 請你說出判斷的理由(至少兩種) .
(4)如果該圖表示肝細(xì)胞的細(xì)胞膜,則表示細(xì)胞膜外側(cè)的是(“上側(cè)”或“下側(cè)”);在a~e五種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中,表示肝細(xì)胞吸收H2O的是 , 表示肝細(xì)胞排出Na+的是 . (用字母回答)
(5)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層膜.
(6)小腸上皮細(xì)胞中葡萄糖濃度比血液中高,葡萄糖由上皮細(xì)胞進(jìn)入血液,驅(qū)動(dòng)該轉(zhuǎn)運(yùn)過程動(dòng)力來自于(葡萄糖濃度差、ATP的分解).
(7)如果礦質(zhì)離子在土壤中含量過高,會(huì)導(dǎo)致植物死亡,請你分析植物死亡的原因: .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下面的問題。
(1)與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是________、________、________(填圖中數(shù)字)
(2)能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,并合成有機(jī)物的細(xì)胞器是________(填圖中數(shù)字)。
(3)增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件,并被稱之為“有機(jī)物合成的車間”的細(xì)胞器是[ ]________ (填圖中數(shù)字和名稱)。
(4)控制性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中,在________和 ________中也有少量DNA分子存在。(填圖中數(shù)字)
(5)在低等植物細(xì)胞中存在,而在高等植物細(xì)胞中不存在的細(xì)胞器是 ________。(填圖中數(shù)字)
(6)在動(dòng)植物細(xì)胞中都存在,但在動(dòng)物和植物細(xì)胞中執(zhí)行不同功能的細(xì)胞器是 ________。(填圖中數(shù)字)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】噬菌體浸染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)不能說明的是
A.DNA能產(chǎn)生可遺傳變異 B.DNA能自我復(fù)制
C.DNA是遺傳物質(zhì) D.DNA能控制蛋白質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在設(shè)施栽培種,其主要的設(shè)施有很多,最基本的設(shè)施是( )
A.溫室及其溫度
B.光照控制系統(tǒng)
C.濕度
D.溫室及其溫度、光照控制系統(tǒng)、濕度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)圖示中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是
A. 形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉126個(gè)水分子
B. 該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
C. 該蛋白質(zhì)的R基中共含17個(gè)氨基
D. 該蛋白質(zhì)共有111個(gè)肽鍵
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素),是一對相對性狀,由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因(A和a,B和b)共同控制,其產(chǎn)生機(jī)制如下圖甲所示。為探究該種植物花色的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了余交實(shí)驗(yàn),過程及結(jié)果如圖乙所示:
(1)圖甲說明基因可以通過____________,進(jìn)而控制生物的性狀。
(2)根據(jù)圖甲,分析純合白色花的基因型是____________。
(3)圖乙中F2白花植株中,部分個(gè)體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為白花,這樣的個(gè)體在F2代白花植株中的比例為____________;還有部分個(gè)體自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離,它們的基因型是____________。
(4)圖乙中F1進(jìn)行測交,其后代表現(xiàn)型及比例為____________。F2自交,在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃花純合子占____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究復(fù)方黃芪制劑對小鼠免疫機(jī)能的影響,用含不同劑量該制劑的飼料飼喂健康小鼠,一段時(shí)間后檢測血清中脾淋巴細(xì)胞(包括B細(xì)胞和T細(xì)胞)的增殖活性,結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述,正確的是 ( )
A. 脾淋巴細(xì)胞只在細(xì)胞免疫中發(fā)揮作用
B. 淋巴細(xì)胞增殖活性越強(qiáng)機(jī)體免疫能力越弱
C. 一定范圍內(nèi)給藥時(shí)間越長越能促進(jìn)淋巴細(xì)胞的活性
D. 飼料中黃芪制劑的劑量越高越能促進(jìn)淋巴細(xì)胞的活性
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