A. | 細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都具有積極意義 | |
B. | 多細胞生物體內(nèi)細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的 | |
C. | 細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異進而導致細胞形態(tài)和功能各不相同 | |
D. | 細胞分裂存在于生物體的整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段 |
分析 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制.在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的.
3、對于單細胞生物而言,細胞衰老就是個體衰老;對于多細胞生物而言,細胞衰老和個體衰老不是一回事,個體衰老是細胞普遍衰老的結(jié)果.
解答 解:A、細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都具有積極意義,A正確;
B、多細胞生物體內(nèi)細胞的衰老與機體的衰老不是同步進行的,B錯誤;
C、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,不會導致細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,C錯誤;
D、細胞分裂和細胞分化都存在于生物體的整個生命過程中,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì);識記衰老細胞的主要特征;識記細胞凋亡的概念及意義,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西南昌二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示植物的部分染色體圖,請回答。
(1)圖示為這種植物基因型為Aa____________分裂____________(時期)部分染色體的示意圖。圖中顯示了________條染色體。如果1號染色單體上的基因為A,2號染色單體相應位置的基因最可能是____________。
(2)該植物早熟(A)對晚熟(a)是顯性,抗干熱(B)對不抗干熱(b)是顯性(兩對基因自由組合),在研究這兩對相對性狀的雜交試驗中,以某親本與雙隱性純合子雜交,F(xiàn)1代性狀分離比為1:1,請寫出此親本可能的基因型________________________。
(3)用基因型為MMHH(寬葉高莖)和mmhh(窄葉矮莖)的植株為親本雜交(符合自由組合定律),獲得F1,F(xiàn)1自交獲得F2,F(xiàn)2中自交性狀不分離植株所占的比例為______,用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測交,后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為______。
(4)基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時,出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期基因型為Hh的細胞,最可能的原因是________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因 | B. | Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素 | ||
C. | Ⅰ核糖核酸、Ⅱ脫氧核糖核酸、Ⅲ核酸 | D. | Ⅰ多糖、Ⅱ淀粉、Ⅲ糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要物質(zhì) | |
B. | 當細胞衰老時,其細胞膜的通透性會發(fā)生改變 | |
C. | 用臺盼藍染色判斷細胞是否死亡利用了細胞膜的流動性 | |
D. | 細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 管腔中Na+進入上皮細胞能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性 | |
B. | 管腔中氨基酸進入上皮細胞的方式為主動運輸 | |
C. | Na+進出上皮細胞的方式是不同的 | |
D. | 上皮細胞中氨基酸進入組織液既需要載體協(xié)助,也需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若橫坐標表示02,縱坐標可表示細胞中ATP的產(chǎn)生 | |
B. | 若橫坐標表示02濃度,縱坐標可表示有氧呼吸強度 | |
C. | 若橫坐標表示光照強度,縱坐標可表示總光合作用強度 | |
D. | 若橫坐標表示底物濃度,縱坐標可表示酶的量一定時酶促反應速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細胞的細胞膜上糖蛋白的含量比正常細胞的多 | |
B. | 多細胞生物細胞的衰老不等同于機體的衰老 | |
C. | 衰老的細胞內(nèi),酶的活性降低,細胞核體積縮小 | |
D. | 癌細胞與正常細胞相比,遺傳物質(zhì)不一定發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 果醋發(fā)酵階段應封閉充氣口,防止雜菌進入 | |
B. | 腌制腐乳的鹵湯中應含有12%左右的酒精以抑制細菌的增殖 | |
C. | 利用自然菌種發(fā)酵果酒時,將封有葡萄汁的發(fā)酵瓶進行高壓滅菌 | |
D. | 將長滿毛霉的豆腐放在瓶中,并逐層加鹽,接近瓶口部分的鹽要鋪薄一些 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{16}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
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