【題目】取若干相同長度、去除尖端的燕麥胚芽鞘切段，分別用不同濃度的生長素溶液處理并培養(yǎng)一段時間，再逐一測量其長度，實驗先后進行兩次，結(jié)果如圖，以下敘述正確的是（　�。�

A. 生長素濃度為0.1mg/L時兩次數(shù)據(jù)偏差最大，對推導(dǎo)實驗結(jié)論有干擾，應(yīng)該舍棄

B. 兩次實驗結(jié)果都有明顯差異，原因是生長素對燕麥胚芽鞘生長的作用具有兩重性

C. 當(dāng)濃度大于10 mg/L時，生長素會抑制燕麥胚芽鞘的生長

D. 要確定促進燕麥胚芽鞘生長的最適濃度，應(yīng)在0.1～10mg/L之間設(shè)置濃度梯度繼續(xù)實驗

【答案】D

【解析】

根據(jù)題圖，該實驗的自變量是不同濃度的生長素溶液，因變量為切段平均長度，實驗一和實驗二數(shù)據(jù)說明不同濃度的生長素溶液處理組均比生長素溶液濃度為0的對照組切段平均長度長，說明各組都能促進胚芽鞘切段的生長，實驗二中濃度為0.1mg/L時數(shù)據(jù)異常。

A. 雖然生長素濃度為0.1mg/L的兩組數(shù)據(jù)偏差較大，但原始記錄數(shù)據(jù)不得刪除，A錯誤；

B. 該實驗不同濃度的生長素溶液處理組均比生長素溶液濃度為0的對照組切段平均長度長，說明各組都能促進生長，不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性，B錯誤；

C. 濃度大于10mg/L時，生長素對燕麥胚芽鞘的生長還在起促進作用，只是隨著生長素濃度的增大，促進生長的效果減弱，C錯誤；

D. 由圖可知，要確定促進燕麥胚芽鞘生長的最適生長素濃度，應(yīng)在0.1～10 mg/L之間繼續(xù)分組實驗，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥為中學(xué)生物實驗常用材料之一，如圖是與洋蔥有關(guān)實驗的部分步驟，請據(jù)圖回答：

（1）①表示提取洋蔥葉子色素時的研磨步驟，研缽中除了加無水乙醇外，還需加入的化學(xué)試劑有______；②表示符合要求的濾紙條，但該濾紙條層析一段時間后，濾紙條上沒有一條色素帶，則最可能的原因是______．

（2）用洋蔥的根尖，觀察植物細胞有絲分裂的實驗過程，下列敘述正確的有______：

①解離的目的是用藥液殺死細胞；

②漂洗的目的是為了洗去根尖上的酸，以利于染色時堿性染料著色；

③用龍膽紫溶液可將細胞核物質(zhì)或染色體染成紫色；

④壓片的目的是使根尖細胞充分分散，形成單層細胞．

（3）④表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖細胞時的一個視野，若要在高倍鏡下觀察洋蔥細胞染色體的形態(tài)和數(shù)目，則應(yīng)選______期，且將裝片向______方移動．

（4）某同學(xué)繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖，請你在方框中畫出細胞分裂期中所缺時期的模式圖______．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲乙兩組小白鼠（其中實驗組破壞了下丘腦）在不同溫度下進行實驗，實驗結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 甲組小白鼠被破壞了下丘腦

B. 本實驗的對照組是甲組

C. 乙組小白鼠耗氧量增加是因為不能分泌促甲狀腺激素

D. 若用正常的青蛙做該實驗，結(jié)果應(yīng)與甲曲線相似

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以空間變化代替時間變化進行調(diào)查是植物群落演替研究的常用方法。近年來人為開發(fā)以及黃河下游水量的減少造成地下水位下降，使得青龍湖濕地植物群落發(fā)生了較顯著變化。研究人員對現(xiàn)階段該濕地的植物群落分布情況進行調(diào)查（群落名稱以優(yōu)勢物種植物命名），結(jié)果如圖所示。

（1）調(diào)查青龍湖中有大量藻類，可以用________法調(diào)查綠藻種群密度。調(diào)查結(jié)果顯示，綠藻種群密度與前段時間相比大幅上漲，則前段時間綠藻的年齡組成_______（一定/不一定）是增長型。

（2）根據(jù)現(xiàn)有植物群落分布情況可以推測隨著地下水位繼續(xù)下降，與湖心距離d處的群落優(yōu)勢物種的植物最先變?yōu)?/span>______________。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性指的是____________。青龍湖濕地生態(tài)系統(tǒng)中有大量資源，人類對其利用強度較大，為了提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，應(yīng)該________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的抗病(A)對不抗病(a)是顯性。兩株抗病小麥雜交，后代中有一株不抗病，其余未知。這個雜交組合可能的遺傳因子組成是(　 　)

A.AA×AAB.AA×AaC.Aa×AaD.Aa×aa

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體的內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是（ ）

A. 血漿蛋白和血紅蛋白的合成

B. 丙酮酸氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水

C. 抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合

D. 食物中淀粉經(jīng)消化，最終形成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用去除腦但保留脊髓的蛙（稱脊蛙）為材料，進行反射活動實驗。下列敘述錯誤的是

A. 刺激脊蛙左后肢的趾部，引起該后肢收縮的反射活動的神經(jīng)中樞位于脊髓

B. 反射總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器反應(yīng)結(jié)束，這是由突觸結(jié)構(gòu)決定的

C. 剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)，立即刺激A端不能看到左后肢收縮活動

D. 若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動，該活動不能稱為反射活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物體內(nèi)赤霉素（GA）和脫落酸（ABA）的形成過程，下列相關(guān)說法不正確的

A. GA與ABA的形成途徑相似，都受到外界環(huán)境的影響

B. GA與ABA在植物不同器官和組織中含量不同，但是含量都極低

C. GA與ABA有一定的協(xié)同作用，共同對植物的生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用

D. 夏季植物體內(nèi)GA產(chǎn)生量增加，生長加快，冬季ABA產(chǎn)生量增加，生長受抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為真核細胞中DNA分子復(fù)制圖解，圖乙為DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲過程發(fā)生在________期，主要場所在_______________。從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是_________，③中的子鏈是__________。

（2）乙圖中7是_______________，DNA分子的基本骨架由[ ]_________和[ ]_________交替連接而成；DNA分子兩條鏈上的堿基通過_____連接成堿基對，并且遵循_____________原則。

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同步練習(xí)冊答案