【題目】下列現(xiàn)象中，與減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會(huì)行為有關(guān)的是（ ）

A. 三倍體西瓜植株的高度不育

B. 人類(lèi)的47條染色體如XYY綜合征個(gè)體的形成

C. 線粒體DNA突變會(huì)導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時(shí)出現(xiàn)少數(shù)小菌落

D. 卵裂時(shí)個(gè)別細(xì)胞染色體異常分離，后代出現(xiàn)21三體綜合征患者

【答案】A

【解析】

本題考查細(xì)胞增殖，考查對(duì)有絲分裂、減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為的理解。明確卵裂的細(xì)胞分裂方式和減數(shù)分裂兩次分裂的變化特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。

三倍體西瓜植株減數(shù)分裂時(shí)由于聯(lián)會(huì)紊亂，不能產(chǎn)生可育的配子，所以高度不育，A項(xiàng)正確；人類(lèi)XYY綜合征個(gè)體的形成是由于減數(shù)第二次分裂時(shí)兩條Y染色體沒(méi)有正常分離，與聯(lián)會(huì)無(wú)關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；線粒體DNA位于細(xì)胞質(zhì)中，與聯(lián)會(huì)無(wú)關(guān)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；卵裂時(shí)的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂，與聯(lián)會(huì)無(wú)關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答有關(guān)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：

（1）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中所有的生物共同組成______。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)具有的功能包括： ________。

（2）調(diào)查某塊農(nóng)田的東方田鼠種群密度，一般采用__________________法。

（3）管理人員連年使用同種化學(xué)殺蟲(chóng)劑殺滅害蟲(chóng)，結(jié)果導(dǎo)致害蟲(chóng)再度大爆發(fā)。請(qǐng)從兩個(gè)不同的角度分析害蟲(chóng)再度爆發(fā)的原因：

①_______________________________________________________________；

②_______________________________________________________________。

（4）從能量流動(dòng)角度分析，田間除草和殺蟲(chóng)的目的是______________________________________。

（5）農(nóng)田被棄耕一段時(shí)間后演替為灌木林，其演替類(lèi)型屬于________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某 DNA 分子片段有 500 個(gè)堿基對(duì)的，其中胸腺嘧啶有 200 個(gè)，如果連續(xù)復(fù)制 3 次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為（ ）

A. 2100 個(gè)B. 2400 個(gè)C. 350 個(gè)D. 400 個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制備抗蛇毒毒素血清時(shí)，需要將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這一免疫發(fā)應(yīng)和所用的蛇毒分別是

A. 非特異性免疫，抗原 B. 特異性免疫，抗原

C. 特異性免疫，抗體 D. 非特異性免疫，抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】歷經(jīng)一個(gè)半世紀(jì)，經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)，才逐漸發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所、條件、原料和產(chǎn)物，在下面幾個(gè)著名實(shí)驗(yàn)中，相關(guān)敘述正確的是(　 　)

A. 普里斯特利指出了在植物更新空氣的過(guò)程中，光起關(guān)鍵作用

B. 薩克斯的實(shí)驗(yàn)中，曝光的一半葉片是對(duì)照組，遮光的一半葉片是實(shí)驗(yàn)組

C. 恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量

D. 魯賓和卡門(mén)的實(shí)驗(yàn)中，用18O標(biāo)記CO2，證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于H2O而不是CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知豌豆的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性，圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性。控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有黃色皺粒與綠色圓粒兩品種雜交，其后代出現(xiàn)黃色圓粒 70 株，綠色圓粒68 株，黃色皺粒 73 株和綠色皺粒 71 株，則兩親本的基因型是（ ）

A. YYrr 和 yyRrB. YYrr 和 yyRRC. Yyrr 和 yyRRD. Yyrr 和 yyRr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某哺乳動(dòng)物棒狀尾(A)對(duì)正常尾(a)為顯性，黃色毛(Y)對(duì)白色毛(y)為顯性，但是雌性個(gè)體無(wú)論毛色基因型如何，表現(xiàn)為白色毛。兩對(duì)基因均位于常染色體上并遵循基因的自由組合定律。下列敘述正確的是（ ）

A. A與a、Y與y兩對(duì)等位基因位于同一對(duì)同源染色體上

B. 基因型為Yy的雄和yy的雌雜交，能從子代的表現(xiàn)型判斷出子代的性別

C. 基因型為Yy的雌、雄個(gè)體雜交，子代黃色毛和白色毛的比例為3∶5

D. 若黃色毛與白色毛個(gè)體交配，生出一白色毛雄性個(gè)體，則母本的基因型是Yy

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家以螢火蟲(chóng)為材料，分離出了發(fā)光物質(zhì)﹣熒光素以及熒光素酶．在有氧的條件下，只要有ATP，熒光素酶就能催化熒光素的氧化而發(fā)出光．從螢火蟲(chóng)中分離得到的熒光素和熒光素酶一直用于ATP的定量檢測(cè)．下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述中，不正確的是（ ）

A. ATP的分子簡(jiǎn)式可以表達(dá)為A﹣P～P～P，任意一高能磷酸鍵斷裂，形成A﹣P～P為二磷酸腺苷

B. 在線粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí)，一定伴隨著氧氣的消耗

C. 在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中，線粒體和ATP的含量都較多

D. 人體內(nèi)ATP中高能磷酸鍵中的能量最終來(lái)自植物吸收的光能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于人體第一道防線的有( )

①胃液對(duì)病菌的殺滅作用

②唾液中溶菌酶對(duì)病原體的分解作用

③吞噬細(xì)胞的內(nèi)吞作用

④呼吸道纖毛對(duì)病菌的外排作用

⑤皮膚的阻擋作用

⑥效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸

A. ①②⑤ B. ④⑤ C. ①②④⑤ D. ②③⑤⑥

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