呼吸作用的本質(zhì)是葡萄糖等底物的脫氫氧化過程。下圖所示是

一個可以測量酵母菌無氧呼吸速率的裝置。燒杯中裝有150ml煮沸后冷卻的1%葡糖溶液,一定數(shù)量的酵母菌和少量亞甲基藍(亞甲基藍是一種人造氫受體,氧化態(tài)時呈藍色,還原態(tài)時呈無色)。比色計是檢測光源通過溶液后光強度變化的儀器,本實驗開始時經(jīng)比色計檢測,下圖裝置的液體光的透過率逐漸增大。請回答下列問題:

①實驗過程中,使亞甲基藍失去藍色的是______________________。

②為探究溫度對無氧呼吸速率的影響。某同學設(shè)計了相關(guān)的實驗,并獲得實驗結(jié)果如圖,根據(jù)結(jié)果推測該同學的實驗步驟:

a.設(shè)計__________組如題中所示實驗裝置并編號。

b.將上述裝置分別置于________________________________溫度條件下水浴,其他條件相同適宜。

c.異端時間后,用____________分別測定每組溶液的______________.

①無氧呼吸產(chǎn)生的[H]

②a.7

b.15℃、20℃、25℃、30℃、35℃、40℃、45℃

c.比色計  透光率

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:071

(2007保定模擬)呼吸作用的本質(zhì)是葡萄糖等底物的脫氫氧化過程。下圖表示的是一個可以測量酵母菌無氧呼吸速率的裝置。燒瓶中裝有150 mL煮沸后冷卻的1%的葡萄糖溶液、一定數(shù)量的酵母菌和少量的亞甲基藍(亞甲基藍是一種人造氫受體,氧化態(tài)時呈藍色,還原態(tài)時呈無色)。比色計是檢測光源通過溶液后光強度變化的儀器,本試驗開始時,經(jīng)比色計檢測,下圖裝置中液體的藍光100%透過,說明亞甲基藍處于完全氧化狀態(tài);隨著反應(yīng)進行,藍光透過率逐漸降低。請回答下列有關(guān)問題:

(1)寫出酵母菌無氧呼吸的反應(yīng)式:________________________________。

(2)實驗過程中,使亞甲基藍失去藍色的是________________________。

(3)本試驗中與酵母菌混合的是煮沸后冷卻的1%的葡萄糖溶液。煮沸和冷卻的作用是________________________________。

(4)為探究溫度對酵母菌無氧呼吸速率的影響,某同學設(shè)計了相關(guān)實驗,并獲得實驗結(jié)果(見下圖)

Ⅰ.據(jù)圖分析實驗結(jié)果:________________________________。

Ⅱ.補充完整該同學的實驗步驟:

①設(shè)計7組相同如題中所示的裝置,分別編號1~7。

②________________________。

③________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(09樂山市二調(diào)研)(20分)仔細閱讀下面兩個小題回答有關(guān)問題。

Ⅰ.一種以地下莖繁殖為主的多年生野菌分別生長在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相應(yīng)生長發(fā)育階段,同一海拔的野菊株高無顯著差異,把不同海拔的野菊株高隨海拔的增高而顯著變矮。為研究環(huán)境和遺傳因素對野菊株高的影響,請完成以下實驗設(shè)計。

①實驗處理:春天,將海拔500m和1000m處的野菊幼苗同時移栽于海拔10m,其他因素相當?shù)沫h(huán)境中。

②實驗對照:生長于_____________________的野菊。

③收集數(shù)據(jù):第二年秋天______________________________________。

④預(yù)測支持下列假設(shè)的實驗結(jié)果:

假設(shè)一:野菊株高的變化只受環(huán)境因素的影響,實驗結(jié)果是:移栽至海拔10m處的野菊株高____________________。

假設(shè)二:野菊株高的變花只手遺傳因素影響,實驗結(jié)果是: 移栽至海拔10m處的野菊株高______________________。

假設(shè)三:野菊株高的變化受遺傳和環(huán)境因素共同影響,實驗結(jié)果是:移栽至海拔10m處的野菊株高________________。

Ⅱ.呼吸作用的本質(zhì)是葡萄糖等低物的脫氫氧化過程。右圖所示是一個可以測量酵母菌無氧呼吸速率的裝置。燒杯中裝有150ml煮沸后冷卻的1%葡糖糖溶液,一定數(shù)量的酵母菌和少量亞甲基藍(亞甲基藍是一種人造氫受體,氧化態(tài)時呈藍色,還原態(tài)時呈無色)。比色計是檢測光源通過溶液后光強度變化的儀器,本實驗開始時經(jīng)比色計檢測,右圖裝置的液體光的透過率逐漸增大。請回答下列問題:

①實驗過程中,使亞甲基藍失去藍色的是______________________。

②為探究溫度對無氧呼吸速率的影響。某同學設(shè)計了相關(guān)的實驗,并獲得實驗結(jié)果如圖,根據(jù)結(jié)果推測該同學的實驗步驟:

a.     設(shè)計__________組如題中所示實驗裝置并編號。

b.     將上述裝置分別置于________________________________溫度條件下水浴,其他條件相同適宜。

c.     異端時間后,用____________分別測定每組溶液的______________。

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:高中生物 來源: 題型:

呼吸作用的實質(zhì)是葡萄糖等底物的脫氫氧化過程,下圖1表示一個可以測量酵母菌無氧呼吸速率的裝置。燒瓶中裝有150 mL煮沸后冷卻的1%的葡萄糖溶液、一定數(shù)量的酵母菌母液、少量亞甲基藍(亞甲基藍是一種人造氫受體,氧化態(tài)時呈藍色,還原態(tài)時呈無色)。比色計是檢測光源通過溶液后光照強度變化的儀器。本實驗開始時,經(jīng)比色計檢測,圖1裝置中液體的藍光100%可以透過,說明亞甲基藍處于完全氧化狀態(tài);隨著反應(yīng)進行,藍光透過率逐漸降低。請回答下列問題:

(1)實驗過程中,使亞甲基藍失去藍色的物質(zhì)是________________________________。

(2)為探究溫度對酵母菌無氧呼吸速率的影響,某同學設(shè)計了相關(guān)實驗,并獲得實驗結(jié)果(見圖2)。

①據(jù)圖分析實驗結(jié)果:

a.15~30 ℃曲線下降的原因是______________________________________________;

b.35 ℃后曲線上升的原因是________________________________________。

②寫出該同學的實驗步驟:

a.________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

b.________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

c.________________________________________________________________________。

 

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:高中生物 來源: 題型:

呼吸作用的實質(zhì)是葡萄糖等底物的脫氫氧化過程,下圖1表示一個可以測量酵母菌無氧呼吸速率的裝置。燒瓶中裝有150 mL煮沸后冷卻的1%的葡萄糖溶液、一定數(shù)量的酵母菌母液、少量亞甲基藍(亞甲基藍是一種人造氫受體,氧化態(tài)時呈藍色,還原態(tài)時呈無色)。比色計是檢測光源通過溶液后光照強度變化的儀器。本實驗開始時,經(jīng)比色計檢測,圖1裝置中液體的藍光100%可以透過,說明亞甲基藍處于完全氧化狀態(tài);隨著反應(yīng)進行,藍光透過率逐漸降低。請回答下列問題:

(1)實驗過程中,使亞甲基藍失去藍色的物質(zhì)是________________________________。

(2)為探究溫度對酵母菌無氧呼吸速率的影響,某同學設(shè)計了相關(guān)實驗,并獲得實驗結(jié)果(見圖2)。

①據(jù)圖分析實驗結(jié)果:

a.15~30 ℃曲線下降的原因是______________________________________________;

b.35 ℃后曲線上升的原因是________________________________________。

②寫出該同學的實驗步驟:

a.________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

b.________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

c.________________________________________________________________________。

 

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