【題目】下圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進行遺傳改良的過程,據(jù)圖分析不正確的是
A.①過程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶處理
B.②過程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變
C.③過程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能
D.④過程需用適宜濃度的生長素和細(xì)胞分裂素處理
【答案】B
【解析】
試題分析:A.去除植物細(xì)胞壁的方法常用酶解法,即纖維素酶和果膠酶,A正確;B.紫外線照射會使基因發(fā)生突變,但是突變具有不定向性,B錯誤;C.③是脫分化,使葉肉細(xì)胞失去了原有的結(jié)構(gòu)和功能,C正確;D.④是再分化,需要使用適宜濃度配比的生長素和細(xì)胞分裂素,D正確。
名稱 | 植物組織培養(yǎng) | 植物體細(xì)胞雜交 |
原理 | 細(xì)胞的全能性 | 細(xì)胞膜具有一定的流動性和細(xì)胞的全能性 |
過程 | ||
選材 | 選取根尖、莖尖、形成層部位最容易誘導(dǎo)脫分化 | 不同的植物細(xì)胞 |
技術(shù) 操作 | 脫分化、再分化等 | 除脫分化、再分化外,還要用酶解法去除細(xì)胞壁,用一定的方法誘導(dǎo)細(xì)胞融合 |
關(guān)系 | 植物組織培養(yǎng)是植物體細(xì)胞雜交的基礎(chǔ),植物體細(xì)胞雜交所用的技術(shù)更復(fù)雜 |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗的描述,正確的是( )
A. 選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象時,觀察不到染色體
B. 制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時,洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色
C. 調(diào)查人類某遺傳病的遺傳方式,應(yīng)在人群中隨機抽樣調(diào)查
D. 紙層析法分離葉綠體中色素的實驗表明,葉綠素a在層析液中的溶解度最低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小李擬觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂過程,適合的實驗材料是( )
A. 發(fā)育中的花藥 B. 生長中的根尖
C. 生長中的葉芽 D. 成熟中的果實
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是
A.如果溫度上升5℃, b點向左下方移動
B.a點時,麥芽糖酶全部參與催化
C.可用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況
D.因受酶活性的限制,bc段催化速率不再增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是
A. 酶適宜在最適溫度、最適pH條件下保存,以保持其最高活性
B. H202分解實驗中,加熱、Fe3+、酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的效果依次增強
C. 劇烈運動時,肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率增加
D. 有氧呼吸三個階段產(chǎn)生ATP的過程都伴隨[H]的生成
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【題目】某科研小組為了研究不同水位調(diào)控對水稻凈光合速率的影響,設(shè)置了四組實驗,其中一組為生長條件適宜的對照組,另外三組分別作干旱處理、受澇處理和受漬(澇是雨后農(nóng)田積水,超過農(nóng)作物耐淹力而形成;漬主要是由于地下水位過高,導(dǎo)致土壤水分處于飽和狀態(tài),不利于農(nóng)作物生長)處理,并測定光合速率,結(jié)果如下表所示;卮饐栴}:
組別 | 凈光合速率() | |||||
8:00 | 10:00 | 12:00 | 14:00 | 16:00 | 18:00 | |
對照組 | 13.26 | 14.89 | 22.39 | 13.48 | 12.22 | 9.78 |
干旱組 | 15.43 | 16.78 | 25.43 | 15.74 | 13.98 | 10.86 |
受澇組 | 12.55 | 13.22 | 19.47 | 13.01 | 12.78 | 7.23 |
受漬組 | 11.36 | 12.67 | 18.69 | 12.24 | 12.03 | 6.44 |
(1)光反應(yīng)的產(chǎn)物在暗反應(yīng)中用于 。在水稻葉肉細(xì)胞中,能產(chǎn)生水并伴隨著ATP合成的部位是 。
(2)分析表格數(shù)據(jù),不同的處理組在12:0014.00時間段內(nèi)光合速率均有不同程度地下降,其原因是 。在16:0018:00時間段內(nèi),伴隨著光合速率的下降,葉肉細(xì)胞內(nèi)C5的含量將 。
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,栽培水稻時應(yīng)避免 ,水稻栽培時往往在抽穗開花期進行受旱處理,試分析表格數(shù)據(jù)說明原因: 。
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【題目】人的免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控、清除人侵的病原體的功能,有關(guān)免疫系統(tǒng)敘述錯誤的是
A. 免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)等
B. 效應(yīng)T細(xì)胞只攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞
C. 吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞
D. 吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞都可以識別抗原
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下有關(guān)“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”的相關(guān)說法中。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 能觀察到質(zhì)壁分離與原生質(zhì)層的伸縮性小于細(xì)胞壁有關(guān)
B. 為了便于比較,需要在高倍鏡下進行三次觀察
C. 質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸增強
D. 質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗說明原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
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【題目】雜合體高莖豌豆(Dd)能產(chǎn)生兩種數(shù)目相等的配子,其主要原因是 ( )
A. 等位基因互作 B. 等位基因相對獨立
C. 等位基因分離 D. 等位基因隨配子傳遞
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