下圖為人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)示意圖,下列說(shuō)法中正確的是
A.Ⅱ激素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞
B.Ⅰ、Ⅱ激素協(xié)同調(diào)節(jié)血糖平衡
C.Ⅲ激素分泌量的增加可促進(jìn)肝糖元的分解
D.血糖過(guò)低時(shí),結(jié)構(gòu)A(胰島)通過(guò)相關(guān)神經(jīng)使激素Ⅱ、Ⅲ的分泌增加,促進(jìn)血糖來(lái)源,抑制去路,從而升高血糖以維持血糖穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲的2號(hào),乙的2號(hào)和4號(hào) | B. | 甲的4號(hào),乙的2號(hào)和4號(hào) | ||
C. | 甲的2號(hào),乙的1號(hào)和4號(hào) | D. | 甲的4號(hào),乙的1號(hào)和4號(hào) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的肽鏈(如圖),下列有關(guān)該過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.肽鍵數(shù)目減少了8個(gè)
B.新生的4條肽鏈總共至少有4個(gè)氨基
C.如果4條肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
D.4條肽鏈若重新連接成一條長(zhǎng)鏈將再脫去3個(gè)水分子
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科目:高中生物 來(lái)源:2015年河北省保定市高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是
A.紫色洋蔥鱗片葉的外表皮既可以用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,又可以用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
B.觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是增大細(xì)胞膜對(duì)染色劑的通透性并使DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)
C.向密閉玻璃容器中的綠色植物同時(shí)提供C18O2和H218O,檢測(cè)所產(chǎn)生的氧氣中的放射性探究氧氣中氧元素的來(lái)源
D.紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的液泡在質(zhì)壁分離過(guò)程中顏色越來(lái)越深
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一中高二上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
B.圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過(guò)程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C.皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞
D.動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一中高二上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點(diǎn)受到刺激而興奮時(shí),局部電流和神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動(dòng)方向,直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向)下列相關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.從圖中可以看出,興奮在神經(jīng)纖維上進(jìn)行雙向傳導(dǎo)
B.膜外局部電流與興奮傳導(dǎo)方向一致
C.S點(diǎn)受到刺激后,膜內(nèi)外的電位變化的是由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正
D.S點(diǎn)受到刺激后膜電位的變化由NA+大量?jī)?nèi)流引起
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一中高二上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2010年4月14日晨,青海省玉樹(shù)縣發(fā)生兩次地震,最高震級(jí)7.1級(jí),大地震中有許多獲救者被解救后最需要飲水,下列關(guān)于水鹽平衡調(diào)節(jié)方面的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.飲水是人體內(nèi)水的主要來(lái)源,如果長(zhǎng)期不飲水會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)水鹽平衡失調(diào),嚴(yán)重影響生命活動(dòng)的正常進(jìn)行
B.地震中的受難者在被解救之前,內(nèi)環(huán)境的滲透壓過(guò)高,抗利尿激素分泌較多
C.人體內(nèi)下列生理過(guò)程可以產(chǎn)生水:有氧呼吸、氨基酸的脫水縮合、蛋白質(zhì)的水解
D.在水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中,既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一中高二上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是
A.某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,則會(huì)引起C液減少
B.2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴
C.人發(fā)生過(guò)敏反應(yīng),會(huì)使1結(jié)構(gòu)的通透性會(huì)升高,出現(xiàn)組織水腫
D.A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少要通過(guò)3層膜結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能使斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀的糖一定是還原糖,能使雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色顏色反應(yīng)的是物質(zhì)不一定是蛋白質(zhì) | |
B. | 有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞,沒(méi)有膜包被的細(xì)胞器的細(xì)胞不一定是原核細(xì)胞 | |
C. | 有線粒體的細(xì)胞一定進(jìn)行有氧呼吸,有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能 | |
D. | 細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)一定是脫氧核糖核酸,而核糖體形成不一定與核仁有關(guān) |
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