【題目】桃的葉肉細胞中含量最多的有機物是( )
A. 蛋白質 B. 脂肪 C. 核酸 D. 水
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物多樣性的描述及其所屬層次不相符的是( )
選項 | 生物多樣性的描述 | 層次 |
A | 班上同學中,有人是雙眼皮,有人是單眼皮 | 遺傳多樣性 |
B | 美國紐約市的居民中有白人、黑人和黃種人 | 物種多樣性 |
C | 江蘇境內除有平原外,還有丘陵、湖泊和沼澤等 | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
D | 校園里既有開白花的菊花,也有開紅花的玫瑰花等 | 物種多樣性 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】糖尿病目前的治療途徑之一是注射胰島素,胰島素A、B鏈分別表達法是生產胰島素的方法之一.圖1是該方法所用的基因表達載體,圖2表示利用大腸桿菌作為工程菌生產人胰島素的基本流程(融合蛋白A、B分別表示β﹣半乳糖苷酶與胰島素 A、B鏈融合的蛋白).請回答下列問題:
(1)根據圖1,基因表達載體中沒有標注出來的基本結構是 .
(2)圖1中啟動子是酶識別和結合的部位,有了它才能啟動目的基因的表達,氨芐青霉素抗性基因的作用是 .
(3)人胰島素由A、B兩條肽鏈組成,可裉據組成肽鏈的氨基酸序列,確定編碼胰島素基因的堿基序列,再通過方法獲得目的基因.
(4)β﹣半乳糖苷酶與胰島素A鏈或B鏈融合表達,可將胰島素肱鏈上蛋白醅的切割位點隱藏在內部,其意義在于 .
(5)β﹣半乳糖苷酶中含多個甲硫氨酸,而胰島素A、B鏈中不含甲硫氨酸,溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵,用溴化氰處理相應的融合蛋白的目的是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國科學家獨創(chuàng)的花粉管通道法,可以使目的基因借助花粉管通道進入受體細胞,是一種十分簡便經濟的方法,對此認識正確的是( )
A. 不必構建重組載體就可以直接導入
B. 此方法可用于轉基因動物
C. 受體細胞只能是植物的卵細胞
D. 有時可以取代農桿菌轉化法
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為甲。ˋ-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請回答下列問題:
(1)甲病屬于________,乙病屬于________。
A.常染色體顯性遺傳病
B.常染色體隱性遺傳病
C.伴X染色體顯性遺傳病
D.伴X染色體隱性遺傳病
E.伴Y染色體遺傳病
(2)Ⅱ—5為純合體的概率是________,Ⅱ—6的基因型是____________,Ⅲ—13的致病基因來自于________。
(3)假如Ⅲ—10和Ⅲ—13結婚,生育的孩子患甲病的概率是_______________,患乙病的概率是______________,不患病的概率是_______________。
(4)假如Ⅲ—11和Ⅲ—12結婚,從優(yōu)生的角度考慮,選擇生育______________(填“男孩”、“女孩”或“男孩女孩都可以”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細胞器的敘述,正確的是
A. 細胞中的色素都存在于葉綠體中
B. 細胞中核糖體的形成不一定都與核仁有關
C. 新宰殺的畜、禽過一段時間再煮,肉反而鮮嫩,這與細胞內核糖體有關
D. 細胞中的囊泡都是由高爾基體形成的
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