A. | 減數(shù)分裂過程中存在一個細胞中含有兩條Y染色體的時期 | |
B. | 用藥物抑制體外培養(yǎng)細胞的DNA復制過程,核內(nèi)DNA為2C的細胞比例將增加 | |
C. | 精子形成過程中若染色單體沒有分離,可能出現(xiàn)XXY的后代 | |
D. | 有絲分裂過程中不出現(xiàn)同源染色體的彼此分離 |
分析 1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.(3)減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂).
解答 解:A、減數(shù)分裂過程中存在一個細胞中含有兩條Y染色體的時期,如次級精母細胞分裂后期,A正確;
B、用藥物抑制體外培養(yǎng)細胞的DNA復制過程,核內(nèi)DNA為2C的細胞比例將增加,B正確;
C、精子形成過程中若染色單體沒有分離,可能出現(xiàn)XX、或者YY的精子,則可能出現(xiàn)XXX、或XYY的后代,C錯誤;
D、同源染色體的彼此分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,有絲分裂過程中不出現(xiàn)同源染色體的彼此分離,D正確.
故選:C.
點評 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,能對兩者進行比較,明確同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合都發(fā)生在減數(shù)分裂過程中.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP水解加快,合成量減少 | |
B. | 調節(jié)中樞在下丘腦,與大腦皮層無關 | |
C. | 機體散熱大于產(chǎn)熱,體溫下降 | |
D. | 皮膚血管收縮,減少散熱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核生物染色體DNA遺傳信息的傳遞與表達過程,在細胞質中進行的是( )
A.復制 B.轉錄 C.翻譯 D.轉錄和翻譯
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肺炎雙球菌最初的轉化實驗結果說明( )
A.加熱殺死的S型細菌中的轉化因子是DNA
B.加熱殺死的S型細菌中必然含有某種促成轉化的因子
C.加熱殺死的S型細菌中的轉化因子是蛋白質
D.DNA是遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高一下期期中考試生物試卷 (解析版) 題型:綜合題
豌豆的紫花和白花是一對相對性狀,這對相對性狀由等位基因A、a控制。下表是豌豆花色的三個組合的遺傳實驗結果。請分析回答:
組合 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
三 | 紫花×紫花 | 1 230 | 404 |
(1)這對相對性狀中 是顯性性狀。
(2)請寫出三個組合的親本基因型
組合一:
組合二:
組合三:
(3)實驗一子代中出現(xiàn)紫花與白花的比例為1:1,其重要原因是其紫花親本產(chǎn)生的配子種類及其比例為 。
(4)組合三的F1顯性類型植株中,能穩(wěn)定遺傳的約有 株。
(5)若取組合二中的F1紫花植株與組合三中的F1紫花植株雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率為 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省梅州市高二下學期周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察DNA和RNA在真核細胞中的分布實驗中,需用質量分數(shù)為8%的鹽酸,下列關于鹽酸的作用敘述錯誤的是( )
A. 增大細胞膜的通透性 B. 調節(jié)染色液的pH
C. 加速染色劑進入細胞 D. 使DNA和蛋白質分離
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