下列屬于同一物種的是（　　）
A、生活在同一森林中的所有食草動(dòng)物
B、培養(yǎng)在同一培養(yǎng)皿中的大小兩個(gè)種的草履蟲(chóng)
C、種在同一塊地里的二倍體水稻和普通水稻
D、生活在某一地區(qū)的白種人、黃種人、黑種人
考點(diǎn)：種群的特征
專(zhuān)題：
分析：物種包括各個(gè)不同地域的同一物種的多個(gè)不同種群，范圍較大，而種群是一定地域內(nèi)同種生物個(gè)體的總和，范圍較�。袛嗍欠袷峭晃锓N，不能只看能否雜交，還要看雜交后代是否可育，如二倍體西瓜和四倍體西瓜、馬和驢等．
解答： 解：A、生活在同一森林中的所有食草動(dòng)物屬于多個(gè)不同的物種，A錯(cuò)誤；
B、培養(yǎng)在同一培養(yǎng)皿中的大小兩個(gè)種的草履蟲(chóng)存在生殖隔離，屬于不同的物種，B錯(cuò)誤；
C、普通水稻為四倍體，它和二倍體水稻存在生殖隔離，不是同一物種，C錯(cuò)誤；
D、白種人、黃種人、黑種人只是膚色不同，但可以產(chǎn)生可育的后代，是同一物種，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物種的形成的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)員生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、滑雪運(yùn)動(dòng)員楊揚(yáng)在寒冷環(huán)境中訓(xùn)練，甲狀腺激素分泌會(huì)相對(duì)增多
B、舉重運(yùn)動(dòng)員占旭剛舉起杠鈴的過(guò)程中，只受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)
C、田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔為了能在比賽時(shí)聽(tīng)到槍響立即沖出起點(diǎn)，需要反復(fù)訓(xùn)練
D、我國(guó)女排主攻手楊昊大力扣球瞬間，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是動(dòng)作電位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，需要載體蛋白質(zhì)協(xié)助的是（　�。�
A、二氧化碳B、氨基酸
C、乙醇D、甘油

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞作材料來(lái)研究細(xì)胞膜的組成，是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀(guān)察到
B、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞容易得到
C、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞在水中容易漲破
D、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示，食物中的葡萄糖被吸收后進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞中，通過(guò)的人體內(nèi)環(huán)境名稱(chēng)依次是（　�。�
A、組織液→血漿
B、組織液→淋巴→血漿
C、細(xì)胞內(nèi)液→組織液→細(xì)胞內(nèi)液
D、組織液→細(xì)胞內(nèi)液→血漿

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為了驗(yàn)證植物的生長(zhǎng)與地心引力的關(guān)系，某生物興趣小組的A、B、C、D四位同學(xué)分別采取了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方法．你認(rèn)為哪位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果最有說(shuō)服力（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于顯微鏡的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、目鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大
B、顯微鏡的放大倍數(shù)是指長(zhǎng)度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)
C、若將位于視野左上方的物像移至視野中央，應(yīng)將裝片向左上方移動(dòng)
D、由低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡后，應(yīng)使用凹面鏡和大光圈，并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、只有多細(xì)胞生物才會(huì)發(fā)生細(xì)胞分化
B、根尖中各種各樣的細(xì)胞都有分生區(qū)細(xì)胞分化而來(lái)
C、細(xì)胞分化過(guò)程中基因在適當(dāng)環(huán)境條件下有序地表達(dá)
D、同一個(gè)體不同細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異是由于細(xì)胞中DNA不同導(dǎo)致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家進(jìn)行的蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為如圖最能說(shuō)明（　�。�
A、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心
B、細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝
C、細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的控制中心
D、細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝

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同步練習(xí)冊(cè)答案