【題目】下圖表示單克隆抗體的制備過程。請(qǐng)回答下列問題:

(1)過程①注射特定的抗原的目的是________________________________________。

(2)過程②誘導(dǎo)融合運(yùn)用的原理是__________________,該過程中區(qū)別于植物原生質(zhì)體融合的方法是用____________處理。

(3)過程③是雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng),在體外培養(yǎng)時(shí)培養(yǎng)基中需要提供一定濃度的CO2,目的是_________________________。雜交瘤細(xì)胞需要經(jīng)過兩次篩選,第二次篩選的目的是________________________________________。

【答案】使小鼠產(chǎn)生能分泌特定抗體的漿細(xì)胞(B淋巴細(xì)胞) 細(xì)胞膜的流動(dòng)性 滅活的病毒 維持培養(yǎng)液的pH 獲得能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞

【解析】

單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測(cè),篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行克隆化培養(yǎng),用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng),最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。

1)過程①表示給小鼠注射特定抗原,其目的是使小鼠產(chǎn)生能分泌特定抗體的漿細(xì)胞(B淋巴細(xì)胞)。

2)過程②誘導(dǎo)融合運(yùn)用的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性,誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合區(qū)別于植物原生質(zhì)體融合的方法是用滅活的病毒處理。

3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要提供一定濃度的CO2,其目的是維持培養(yǎng)液的pH。雜交瘤細(xì)胞兩次篩選的目的不同,第一次篩選的目的是獲得雜交瘤細(xì)胞,第二次篩選的目的是獲得能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中,用DNA酶處理從S型菌中提取的DNA之后與R型活菌混合培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型肺炎雙球菌生長(zhǎng)。設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是

A. 證明R型菌生長(zhǎng)不需要DNA

B. 補(bǔ)充R型菌生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化的因素

D. S型菌的DNAR型菌混合培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。如圖為適宜溫度下突變型和野生型水稻在不同光照強(qiáng)度下的C02吸收速率,據(jù)圖回答下列問題:

(1)據(jù)圖判斷,光照強(qiáng)度低于P時(shí),影響突變型水稻光合作用的環(huán)境因素是________。

(2)光照強(qiáng)度高于P時(shí),要使野生型水稻的光合作用強(qiáng)度升高,可以考慮的措施是____。

(3)光照強(qiáng)度低于P時(shí),突變型的光反應(yīng)強(qiáng)度____(填“低于”或“高于”)野生型,原因是 __________;光照強(qiáng)度高于P時(shí),突變型的暗反應(yīng)強(qiáng)度____(填“低于”或“高于”)野生型,原因是____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞。科研人員利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如圖:

請(qǐng)回答:

(1)步驟①中,核移植技術(shù)需要把供體細(xì)胞核和去除______的MⅡ中期卵母細(xì)胞構(gòu)建成重組細(xì)胞,重組細(xì)胞經(jīng)過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)再發(fā)育成重組胚胎。

(2)ES細(xì)胞(胚胎干細(xì)胞)來源于早期胚胎和____,它在形態(tài)上的特性是____;在功能上的特性是_____。

(3)步驟③中,需要構(gòu)建含有Rag2基因的表達(dá)載體。獲取目的基因時(shí),可以利用___技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段,該技術(shù)的前提是根據(jù)Rag2基因的______設(shè)計(jì)引物。

若果要用HindⅢ和Pst I限制酶分別在含Rag2基因的DNA片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段,為將該片段和載體連接,所選擇的載體上也應(yīng)具有的酶切位點(diǎn)的限制酶種類是_____。

(4)為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況,可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞中的________,用抗Rag2蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核基因S的表達(dá)關(guān)程。下列錯(cuò)誤的是(

A.①為轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶的催化

B.②為mRNA的加工,在細(xì)胞核中進(jìn)

C.可防止常蛋白的產(chǎn)

D.中多個(gè)核糖體共同合成一條肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的控制某種酶合成的基因的流程,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及相關(guān)信息回答下列問題:

(1)圖中cDNA文庫____(填“大于”、“等于”或“小于”)基因組文庫。

(2)①過程提取的DNA需要____的切割,B過程是____

(3)為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因,可用____擴(kuò)增的方法,其原理是____。

(4)目的基因獲取之后,需要進(jìn)行________,其組成必須有______________________________以及標(biāo)記基因等,此步驟是基因工程的核心。

(5)將該目的基因?qū)肽硠?dòng)物細(xì)胞,常采用的方法是____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花色由喉基因(R、r)和冠基因(I1、I2、i)決定,其基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表:

現(xiàn)有純合紅花植株與白花植株雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紅色︰淺紅色︰白色︰淺紫色=28︰47︰16︰9。請(qǐng)回答:

(1)在冠基因中,i可能突變成I1,也可能突變成I2,這體現(xiàn)了基因突變具有___________的特點(diǎn)。

(2)控制花色的基因位于_______(一對(duì)/兩對(duì))同源染色體上,判斷的理由是___________

(3)基因型為I1iRR和I2I2Rr的植株雜交,子代的表現(xiàn)型及比例是___________。

(4)現(xiàn)有一株基因型為I1iRr的植株甲,以及若干純合的白花、紅花、紫花植株請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷甲的體細(xì)胞中I1和R是否位于同一條染色體上,寫出實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)期結(jié)果結(jié)論。____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知玉米高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗病(R)對(duì)易感病(r)為顯性,控制上述性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)用兩個(gè)純種的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交得F1,再用F1與玉米丙雜交(1),結(jié)果如圖2 所示,下列說法正確的是(

A.F1與丙個(gè)體的配子在受精時(shí)能夠發(fā)生基因的自由組合

B.玉米丙的基因型為ddRR

C.從后代個(gè)體獲取的種子的表現(xiàn)型就能夠篩選出具有矮稈抗病性狀的種子

D.對(duì)后代個(gè)體中矮稈抗病個(gè)體進(jìn)行連續(xù)的自交處理,能夠獲得能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對(duì)某種癌細(xì)胞一一NB4細(xì)胞的代謝特點(diǎn)進(jìn)行了研究,請(qǐng)回答下列問題。

不加入抑制劑

加入一定濃度的抑制劑

細(xì)胞增殖抑制率

0

0.81

(1)將無氧呼吸抑制劑加入NB4細(xì)胞培養(yǎng)液中,結(jié)果如下。

①癌細(xì)胞的主要特征有_______________(任答兩點(diǎn))。

②據(jù)結(jié)果可推測(cè),NB4細(xì)胞以_________(呼吸方式)為主。

(2)miR-122是一種抑制呼吸酶P基因翻譯過程的RNA。利用miR-122合成抑制劑處理NB4細(xì)胞抑制其合成miR-122,測(cè)定細(xì)胞的增殖活性_____,結(jié)果如下。

結(jié)果顯示,細(xì)胞中miR-122含量越少,細(xì)胞增殖活性。根據(jù)此結(jié)果推測(cè),與正常細(xì)胞相比,NB4細(xì)胞中miR-122合成量_______(低/高),導(dǎo)致呼吸酶P基因表達(dá)程度__________(低/高)。

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