為探究環(huán)境因素對(duì)水稻苗光合作用強(qiáng)度的影響，研究人員將水稻苗固定于無(wú)底反應(yīng)瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。

實(shí)驗(yàn)原理：裝置中水稻苗光合作用產(chǎn)生的氣體，可使浮力增大，使天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

實(shí)驗(yàn)步驟：①調(diào)節(jié)天平平衡；②用100 W的燈泡作為光源，先將燈泡置于距裝置20 cm處，15 min后觀察并記錄指針偏轉(zhuǎn)方向和格數(shù)；③加大燈泡與裝置間距離，過(guò)15 min再觀察記錄；④連續(xù)重復(fù)步驟③。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示，回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)為該實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)合適的課題： 。

（2）圖1裝置中，A、B瓶除了水稻苗存活狀態(tài)不同外，其它條件都要相同且適宜的目的是控制 ，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中光照強(qiáng)弱可通過(guò)________來(lái)控制。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：

①燈泡距裝置20 cm處時(shí)，光合作用強(qiáng)度比呼吸作用強(qiáng)度____。

②與B點(diǎn)相比，A點(diǎn)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳化合物含量 （填“增加”或“減少”）。

③B、D兩點(diǎn)的天平指針 （填“是”或“不是”）位于刻度盤(pán)的同一側(cè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016年江蘇無(wú)錫普通高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬生物試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，能通過(guò)食物鏈傳遞引起生物富集現(xiàn)象的是

A．DDT污染．

B．大氣中SO2污染

C．噪聲污染

D．大氣中氟利昂污染

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016年江蘇無(wú)錫普通高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬生物試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．胰島素的合成和分泌不涉及③④

B．②④都具雙層膜，都能進(jìn)行能量交換

C．觀察活細(xì)胞中的②常用健那綠染液進(jìn)行染色

D．①與③之間可以通過(guò)“出芽”形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016年江蘇無(wú)錫普通高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬生物試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

剛擠出的鮮牛奶中有兩種分子式分別為C12 H22O11和C1864H2012 N168O221的化學(xué)物質(zhì)，這兩種物質(zhì)分別是

A．脂肪和核酸 B．乳糖和蛋白質(zhì)

C．乳糖和核酸 D．蔗糖和蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建莆田高三教學(xué)質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是

A．新鮮的蘚類(lèi)葉片是觀察線(xiàn)粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料

B．橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)變成灰綠色

C．低溫處理的根尖用卡諾氏液固定后，直接制作裝片觀察

D．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東臨沂高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一模）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，苧麻在不同溫度條件下的凈光合速率和呼吸速率曲線(xiàn)及苧麻葉肉細(xì)胞CO2的轉(zhuǎn)移方向。請(qǐng)回答：

（1）曲線(xiàn)中光合速率與呼吸速率相等時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是 ，此時(shí)該苧麻葉肉細(xì)胞葉綠體利用的CO2來(lái)源與上圖中的 圖相對(duì)應(yīng)；苧麻葉肉細(xì)胞處于甲圖狀態(tài)對(duì)應(yīng)的溫度范圍是 。

（2）苧麻葉肉細(xì)胞處于丁圖狀態(tài)時(shí)，類(lèi)囊體上進(jìn)行的生理過(guò)程叫 ，該過(guò)程中發(fā)生的物質(zhì)變化包括 。

（3）若溫度保持在20℃，長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該苧麻能否正常生長(zhǎng)?

．原因是 。

（4）為探究苧麻葉肉細(xì)胞在光下能否分解水產(chǎn)生[H]，取其新鮮葉片制成葉綠體懸浮液。取一支試管，加入葉綠體懸浮液5mL和0．1%的2，6-二氯酚靛酚（一種能被還原成無(wú)色的藍(lán)色氧化劑）溶液5滴，搖勻，置于直射光下，試管內(nèi)液體藍(lán)色逐漸褪去。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，本�?shí)驗(yàn)的方法步驟還需要完善的做法是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東臨沂高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖一表示原核細(xì)胞內(nèi)的生理活動(dòng)，圖二表示中心法則。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．由圖一知原核細(xì)胞DNA的復(fù)制與基因的表達(dá)可同時(shí)進(jìn)行

B．圖一中的酶丙和酶乙作用有相同之處，可能是同一種酶

C．圖二中過(guò)程e需要的酶由病毒的宿主細(xì)胞提供

D．圖二中過(guò)程a和b的模板相同，遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案