科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某個小鼠有利變異的產(chǎn)生一定引起該小鼠種群的進(jìn)化 |
B、X表示環(huán)境、突變和基因重組,它們共同影響生物的性狀 |
C、Y使該種群基因頻率發(fā)生定向改變,并決定生物進(jìn)化的方向 |
D、Z表示隔離,阻斷了種群間的基因交流,是新物種產(chǎn)生的標(biāo)志 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①~③存在于所有植物細(xì)胞 |
B、②中也含有與a類似的結(jié)構(gòu) |
C、細(xì)胞中沒有①就不能產(chǎn)生③ |
D、沒有③時,細(xì)胞仍能合成① |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有①需要對細(xì)胞染色 |
B、①④⑤不需要用顯微鏡 |
C、只有②需要活體材料 |
D、①③⑤需要有對照或?qū)Ρ?/span> |
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