【題目】病毒甲是一種具有囊膜保護的正鏈RNA病毒，其侵染動物細胞并在宿主細胞內(nèi)的增殖過程如圖所示，其中①表示病毒RNA的復制過程、②③④表示遺傳信息的表達過程，X、Y代表物質(zhì)或結(jié)構。請回答：

（1）病毒甲侵染宿主細胞時，細胞膜內(nèi)陷形成內(nèi)吞體的誘導因素是________。

（2）物質(zhì)X是過程①必需的酶，X是________。研究發(fā)現(xiàn)，②過程堿基配對出現(xiàn)差錯后，③過程合成的病毒衣殼蛋白沒有發(fā)生改變，對病毒衣殼蛋白沒有發(fā)生改變的合理解釋是________。在過程③中，病毒mRNA上結(jié)合多個結(jié)構Y，其生理意義是________。

（3）宿主細胞中對病毒囊膜蛋白具有加工作用的細胞結(jié)構有________。在免疫過程中，細胞膜上含有病毒囊膜蛋白的細胞可被相應淋巴細胞識別并裂解，這種免疫稱作________________________。

【答案】病毒囊膜蛋白與細胞膜上病毒受體的結(jié)合 RNA復制酶（或RNA聚合酶） 密碼子的簡并性使不同的mRNA控制合成相同的蛋白質(zhì) 少量mRNA可同時控制多條肽鏈的合成，提高了翻譯的效率 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 細胞免疫

【解析】

分析題圖：①RNA復制，②產(chǎn)生mRNA，③④合成蛋白質(zhì)，X表示RNA聚合酶，Y表示核糖體。

（1）病毒甲侵染宿主細胞時，細胞膜內(nèi)陷形成內(nèi)吞體是囊膜蛋白與細胞膜上的受體結(jié)合導致的。
（2）①為RNA復制，X是RNA復制酶；②過程為mRNA合成堿基對錯配后的密碼子與之前的密碼子翻譯同種氨基酸，故衣殼蛋白沒發(fā)生改變；③過程中病毒RNA上結(jié)合多個核糖體可同時合成多條肽鏈，提高了翻譯的效率。
（3）宿主細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體可對囊膜蛋白進行進一步加工；宿主細胞被效應T細胞識別并裂解，該方式為細胞免疫。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前普遍認可的人體體溫調(diào)節(jié)學說是：在體溫調(diào)節(jié)中樞內(nèi)有一個調(diào)定點（正常人體為37．5℃左右），體溫調(diào)節(jié)中樞將體溫與調(diào)定點比較，通過對機體產(chǎn)熱和散熱的調(diào)控，維持體溫的相對穩(wěn)定，但因為某些因素，人體體溫調(diào)定點可能上升或降低。圖是某同學感染流感病毒后的體溫變化曲線，依據(jù)本學說，相關敘述錯誤的是( )

A.人體下丘腦中有溫度感受器和體溫調(diào)節(jié)中樞

B.ab段病毒感染人體細胞引起體溫調(diào)定點上升

C.bc段持續(xù)高熱是此階段產(chǎn)熱總量大于散熱總量的結(jié)果

D.cd段病人可能會出現(xiàn)臉色發(fā)紅、身體出汗等癥狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體運動時吸入和呼出氣體的數(shù)量受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)。圖1所示為某人在進行運動前后所吸入的空氣體積的變化，圖2所示是運動前后血液中葡萄糖和游離脂肪酸濃度的測定結(jié)果。請回答下列問題：

（1）由圖1中BC段吸入空氣的體積變化可知神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點之一是______________，調(diào)節(jié)呼吸運動的神經(jīng)中樞在______________。

（2）圖1中顯示呼吸運動吸入空氣的體積受到體液調(diào)節(jié)的兩個階段是______________。

（3）圖2中CD段出現(xiàn)的原因是血糖大量進入細胞，與此有直接關系的激素是______________；圖2中EF段的出現(xiàn)可能是______________的緣故，此時血液中______________（激素）含量較高。

（4）在運動初期，圖2中AB段下降的原因可能是______________，6分鐘后血糖維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，主要直接依賴于______________等物質(zhì)的分解供應。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示雌兔卵巢中某種細胞分裂時每條染色體上DNA含量的變化。下列敘述中，正確的是

A.A→B過程細胞中一定有氫鍵斷裂

B.B→C過程細胞中一定有交叉互換

C.C→D過程一定與紡錘體有關

D.D→E細胞中X染色體只有1條或2條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖，其中丁表示某類細胞的細胞內(nèi)液。下列敘述正確的是（ ）

A.甲的滲透壓升高則會導致組織水腫

B.甲中可含有抗體、激素和神經(jīng)遞質(zhì)

C.丁可表示淋巴細胞的細胞內(nèi)液

D.乙、丙是毛細血管壁細胞的內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為人體細胞的部分生命歷程，Ⅰ-Ⅳ代表細胞的生命現(xiàn)象,細胞1具有水分減少、代謝減慢的特征，細胞2在適宜條件下可以無限增殖。下列有關敘述錯誤的是

A. 成體干細胞經(jīng)過Ⅰ過程形成漿細胞等，體現(xiàn)了細胞的全能性

B. Ⅰ-Ⅲ過程中，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是Ⅰ過程和Ⅱ過程

C. 效應T細胞經(jīng)過Ⅳ過程使細胞1和細胞2凋亡,屬于細胞免疫

D. 細胞2與正常肝細胞相比，細胞膜上的糖蛋白減少，細胞間黏著性下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】膽固醇是人體中的一種重要化合物，血漿中膽固醇的含量受LDL（一種膽固醇含量為45%的脂蛋白）的影響。下圖表示細胞中膽固醇的來源，請分析回答下列有關問題：

（1）圖中①過程為______，②過程所需的原料是___，參與②過程的RNA還有_________。

（2）LDL受體的化學本質(zhì)是________，LDL可以與細胞膜上的LDL受體結(jié)合，通過______（方式）進入細胞。

（3）從圖中可以看出，當細胞膽固醇含量較高時，它可以抑制相關酶的合成和活性，也可以抑制______的合成。由此可見，細胞對膽固醇的合成過程存在_____調(diào)節(jié)機制。

（4）脂蛋白是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的復合體，細胞中既能對蛋白質(zhì)進行加工，又是脂質(zhì)合成“車間”的是____。

（5）當LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時，會導致血漿中的膽固醇含量________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在溫度等其他條件適宜的情況下，光照強度對A、B兩種植物光合作用強度的影響。其中A植物是深根性的高大樹種，B植物是淺根性的矮小植物。


（1）光能利用率是指單位土地面積上一定時間內(nèi)植物光合作用積累的有機物所含能量與同期照射到該地面上的太陽輻射量的比率，A、B兩種植物光能利用率的差異表現(xiàn)為_____________。若要研究這種差異是否跟葉綠體中色素的含量有關，可采用____________法獲得色素帶并進行比對。已知陽生植物的葉綠素a含量普遍高于陰生植物，則A、B植物色素帶的差異表現(xiàn)為____________。

（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)民把A植物與B植物種植在一起，通過根系的深淺搭配，合理的利用了__________；通過高矮的結(jié)合，充分的利用了____________，從而達到增產(chǎn)的目的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量流動值(單位為103kJ·m-2·a-1)。圖2為甲、乙兩個水池中的各由5個物種構成的食物網(wǎng)，且這兩個水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下均達到相對穩(wěn)定的平衡狀態(tài)。

（1）圖1中該生態(tài)系統(tǒng)中總能量包括_________，能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率約為_____。

（2）試分析圖中植食動物、肉食動物和頂位肉食動物隨營養(yǎng)級的升高需要的有機物輸入越來越多的原因：______。

（3）為增加圖2中甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，向水池中引種了大量浮萍，一段時間后水面長滿了浮萍，水草、綠藻和輪蟲相繼死亡。水草死亡的主要原因是缺少_____，輪蟲死亡的主要原因是缺少_____。乙水池中加入了較多的有機肥，一段時間后，水池中綠藻爆發(fā)，其他4種生物陸續(xù)死亡，水體發(fā)臭。整個過程屬于_____反饋調(diào)節(jié)。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的功能除圖中所示外，還包括_____和信息傳遞，其中，前者的特點是具有_____性；后者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用除生命活動的正常進行離不開外，還有_____(寫一點即可)。

（5）下表是五個種群在一個相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和污染物X的平均濃度。已知水中X的質(zhì)量濃度為0.003mg/L。請分析說明：

項目

甲

乙

丙

丁

戊

能量(kJ)

1.6×109

1.2×109

1.3×108

9.1×107

9.5×106

X 濃度(mg/L)

0.037

0.036

0.35

0.39

4.1

①處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的生物種群是_____。

②若每種生物都被相鄰下一營養(yǎng)級的所有生物捕食，請繪出這個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構。_____

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