神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)和興奮狀態(tài)時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的電位分別是( )
A.內(nèi)正外負(fù),內(nèi)負(fù)外正 B.內(nèi)負(fù)外正,內(nèi)正外負(fù)
C.內(nèi)負(fù)外正,內(nèi)負(fù)外正 D.內(nèi)正外負(fù),內(nèi)正外負(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省宜春市高二選修班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
草莓果實(shí)在成熟過(guò)程中的一定階段合成某種水溶性花青素使果實(shí)顏色逐漸變紅.取即將成熟的完整草莓果實(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):去除草莓表面種子,分別噴施等量的水、生長(zhǎng)素類(lèi)似物(NAA)和生長(zhǎng)素抑制劑(POA),一段時(shí)間后測(cè)定果實(shí)中花色素含量,結(jié)果如圖所示.相關(guān)分析正確的是( )
A.草莓果實(shí)細(xì)胞中葉綠素和花青素存在于果實(shí)細(xì)胞的相同細(xì)胞器中
B.草莓果實(shí)成熟過(guò)程中,生長(zhǎng)素類(lèi)激素含量下降
C.草莓表面的種子發(fā)育過(guò)程中產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)中花色素的合成起抑制作用
D.草莓成熟階段噴施適宜濃度的生長(zhǎng)素抑制劑,有利于獲得色澤深紅的草莓
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省宜春市高二必修班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是( )
A.吞噬細(xì)胞不屬于免疫系統(tǒng)
B.漿細(xì)胞只能由B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生
C.HIV主要攻擊T細(xì)胞
D.與艾滋病患者擁抱會(huì)被傳染
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省宜春市高二必修班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某多肽分子結(jié)構(gòu)如圖所示,該多肽分子中的肽鍵數(shù)和氨基酸種類(lèi)為( )
A.2個(gè)、1種 B.2個(gè)、2種
C.3個(gè)、2種 D.2個(gè)、3種
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的關(guān)系示意圖.請(qǐng)回答
(1)圖中的編號(hào)②、③、④分別是 、 、 .它們構(gòu)成的液體環(huán)境叫做 .
(2)細(xì)胞生活的液體環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定,細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng),其中細(xì)胞外液的理化性質(zhì)不斷處于動(dòng)態(tài)平衡之中,其理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面包括 、 和 .
(3)毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 (填標(biāo)號(hào));毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 (填標(biāo)號(hào))
(4)⑤是 ,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是 ,氧氣主要參與有氧呼吸的第 階段.
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