下面為人體內幾類細胞的模式圖。據圖判斷,下列敘述中不正確的一項是
A.這些細胞最初來源于同一個受精卵細胞
B.a的結構已發(fā)生很大變化,但仍屬于真核細胞
C.這些細胞在結構上具有統(tǒng)一性
D.這些細胞在功能上是相似的
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北武漢華中師大一附高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數的36%,其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數的32%和18%,則在它的互補鏈中,T和C分別占該鏈堿基總數的
A.33%和17% B.32%和18% C.18%和32% D.17%和33%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞和生物體中的元素、化合物的敘述,錯誤的是
A.碳原子的化學性質使得碳元素成為生命構建的基礎
B.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質
C.構成細胞的任何一種化合物都能在無機自然界中找到
D.構成細胞的任何一種化合物都不能單獨完成某一項生命活動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某二十二肽被水解成1個四肽,2個三肽,2個六肽,則這些短肽的氨基總數的最小值及肽鍵總數依次是
A.6、18 B.5、18 C.5、17 D.6、17
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“細胞學說”最初創(chuàng)立時,下列關于其主要內容的敘述中不準確的一項是
A.一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞及其產物構成
B.細胞是一個相對獨立的有機體,具有自己的生命
C.細胞對與其他細胞共同構成的整體的生命起作用
D.從老細胞核中長出一個新細胞,或者是在細胞質中像結晶那樣產生新細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(一)向小白鼠注射促甲狀腺激素(TSH),會使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)分泌減少。對此現象的解釋有兩種觀點,觀點一:這是TSH直接對下丘腦進行反饋調節(jié)的結果;觀點二:這是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,進而對下丘腦進行反饋調節(jié)的結果。兩種觀點孰是孰非?探究實驗如下:
實驗步驟:
(1)將生理狀態(tài)相同的若干只小白鼠分為A、B兩組,分別測定兩組動物血液中______ ______的含量。
(2)用手術器械將A組小白鼠的___________(器官)切除,B組做相同的外傷手術,但不摘除此器官。
(3)向A、B兩組小白鼠注射____________。
(4)在相同且適宜的環(huán)境條件下觀測。
(5)一段時間后,測定A、B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的含量。
實驗結果及結論:
(6)若A組小白鼠TRH不減少(或增加),B組小白鼠TRH減少,則觀點__ __正確。
(7)若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等,則觀點____________正確。
(二)下圖表示的是運動神經纖維末梢和骨骼肌細胞之間的聯(lián)系。
(1)骨骼肌受神經支配,運動神經末梢和骨骼肌之間靠Ach(乙酰膽堿)傳遞信息,在沒有神經沖動傳過來時,Ach存在于圖中____________中;當神經沖動傳到軸突末梢時,Ach進入③中,此過程體現了細胞膜具有_________的結構特點。Ach作用完成后正常的去路是____________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內血糖含量總是維持在0.8~1.2g/L的水平,下列對血糖調節(jié)的描述,正確的一項是
A.胰島A細胞分泌的胰島素是唯一能夠降低血糖含量的激素
B.胰高血糖素可以抑制胰島素的分泌,促使血糖含量升高,與胰島素呈拮抗作用
C.腎上腺素是腎臟分泌的,它能促進肝糖元分解為葡萄糖,使血糖含量升高
D.當血糖含量升高時,下丘腦可通過有關神經的作用,使胰島素分泌增加
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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