研究人員對取自4種不同生物的部分生活細胞（甲、乙、丙、�。┻M行分析、觀察等實驗，獲得的結果如下表（表中“√”表示有，“×”表示無），試判斷甲、乙、丙、丁4種細胞中最可能取自下列哪組生物？

A．乳酸菌、團藻、水稻、光合細菌

B．水稻、藍藻、乳酸菌、團藻

C．藍藻、乳酸菌、水稻、團藻

D．團藻、水稻、乳酸菌、藍藻

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆廣東省中山市一中高三上學期第一次統(tǒng)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項實驗中所用的試劑，作用相同的是:

A. “體驗細胞膜的制備”和“顯微鏡觀察葉綠體”實驗中，蒸餾水的作用

B. “綠葉中色素的提取”和“檢測生物組織中的脂肪”實驗中，酒精的作用

C. “檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”實驗中，CuSO4的作用

D. “觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導植物染色體數(shù)目變化”實驗中，鹽酸的作用

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省三明市高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)
 

各元素比例
 

氧化分解時
 

C
 

O
 

釋放能量
 

產(chǎn)生的水
 

脂肪
 

75%
 

13%
 

較多
 

X
 

糖類
 

44%
 

50%
 

較少
 

Y
 

A．相同質(zhì)量條件下，脂肪比糖類在氧化分解時耗氧量多

B．表中的X＜Y

C．脂肪中的H的比例是12%

D．脂肪中H的比例較高，所以釋放的能量較多

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省三明市高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖類和蛋白質(zhì)是細胞中兩種重要的有機物，相關的敘述錯誤的是

A. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者

B. 細胞膜上既有糖類又有蛋白質(zhì)

C. 淀粉和蛋白質(zhì)都可水解形成單體

D. 糖類與蛋白質(zhì)具有相同的元素組成

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省三明市高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是

A. 氨基酸之間的不同，是由基因的堿基排列次序決定的

B. 碳元素是構成生物體的基本元素，可形成鏈式或環(huán)式結構，在一個十七肽化合物中，最多含有肽鍵17個

C. 每種蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸構成的

D. 如果有足量的三種氨基酸，則它們能形成多肽的種類最多是27種

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省三明市高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生命系統(tǒng)的結構層次的敘述中正確的是

A．培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基被污染后，滋生了許多雜菌，它們共同構成種群

B．一只飛翔的鴿子是屬于生命系統(tǒng)中的個體層次

C．木棉在生命系統(tǒng)的結構層次依次有細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)

D．生命系統(tǒng)各個層次各自獨立，各層次之間無聯(lián)系

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年新疆石河子一中高一上學期自習卷生物3卷（解析版） 題型：選擇題

下列不具有細胞壁的生物有（ ）

①金黃色葡萄球菌 ②藍藻 ③支原體 ④醋酸桿菌 ⑤乳酸菌 ⑥人口腔上皮細胞 ⑦噬菌體

A．①②④⑤ B．⑥⑦ C．②③④⑥⑦ D．③⑥⑦

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年新疆石河子一中高一上學期自習卷生物3卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物大分子的敘述，正確的是（　�。�

A. 蛋白質(zhì)是生物大分子，生物大分子都是在核糖體上合成的

B. DNA是一切由細胞構成的生物的遺傳信息載體

C. 淀粉、糖原和核糖都是生物大分子

D. 葉綠體很小，結構內(nèi)不可能有蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列觀點，哪項不屬于現(xiàn)代生物進化理論對達爾文自然選擇學說的完善和發(fā)展

A．種群是進化的單位

B．自然選擇決定生物進化的方向

C．生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變

D．隔離導致物種形成

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同步練習冊答案