下面是某研究性學習小組用健康的、生長狀況和年齡相同的雌性幼鼠若干只做的兩個實驗.其中,實驗I是探究卵巢能分泌激素A并能促進子宮的發(fā)育;實驗Ⅱ是探究垂體能分泌激素B并能促進卵巢和子宮的發(fā)育.請回答后面的相關問題:
動物組別手術/處理方法一段時間后,子宮平均重量(mg)
1不作處理218
2切除卵巢90
3217
實驗II
動物組別手術/處理方法一段時間后,卵巢平均重量(mg)一段時間后,子宮平均重量(mg)
4不作處理68216
5切除垂體3693
6切除垂體,同時定期注射激素A37219
766218
(1)實驗中要選用健康的、生長狀況和年齡相當?shù)拇菩孕∈笞鰧嶒灒淠康氖?div id="ephyxxh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)請完成上表中“①、②”的處理方法:①
 
;②
 

(3)從實驗II的結果可得出的結論是
 

(4)解釋第6組的實驗結果
 

(5)若第2組幼鼠在第一周手術切除卵巢后,從第三周起每天注射適量激素A,請在如圖坐標圖中繼續(xù)完成激素A和激素B在血漿中的濃度變化曲線.
 
考點:動物激素的調(diào)節(jié)
專題:
分析:性激素的調(diào)節(jié)過程與甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程相同,即下丘腦→促性腺激素釋放激素→垂體→促性腺激素→性腺→性激素,同時性激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調(diào)節(jié).依據(jù)該過程,再根據(jù)實驗設計的原則完善實驗步驟,并合理解釋實驗現(xiàn)象.
解答: 解:1)實驗中要選用健康的、生長狀況和年齡相當?shù)拇菩孕∈笞鰧嶒灒淠康氖桥懦龑嶒灢牧喜町悓嶒灲Y果的干擾.
(2)根據(jù)對照實驗的設置和表中結果可知,上表中“①、②”的處理方法:①切除卵巢,同時定期注射激素A;②切除垂體,同時定期注射激素B.
(3)從實驗II的結果可知,垂體能分泌激素B并能促進卵巢和子宮的發(fā)育.
(4)第6組切除垂體后,促性腺激素減少,導致卵巢不能正常發(fā)育,而定期注射的激素促進了子宮發(fā)育,所以子宮平均重量變化不大.
(5)注射適量激素A后,激素A含量升高,則促激素B含量會降低,據(jù)此畫出激素A和激素B在血漿中的濃度變化曲線.
故答案為:
(1)排除實驗材料差異對實驗結果的干擾.
(2)①切除卵巢,同時定期注射激素A;②切除垂體,同時定期注射激素B.
(3)垂體能分泌激素B并能促進卵巢和子宮的發(fā)育.
(4)切除垂體后,促性腺激素減少,導致卵巢不能正常發(fā)育,而注射激素A促進子宮正常發(fā)育.
(5)
點評:本題考查動物激素調(diào)節(jié)及探究實驗,要求考生識記甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程,并進行遷移應用;能根據(jù)實驗的目的正確判斷實驗的變量,同時能遵循實驗設計的原則,對實驗進行完善,并能結合所學的知識,對實驗現(xiàn)象作出合理的解釋.
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    A、競爭和互利共生
    B、捕食和互利共生
    C、寄生和捕食
    D、捕食和寄生

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    密碼子表如下:
    CGUGCAUGCACG
    賴氨酸丙氨酸半胱氨酸蘇氨酸
    則如圖所示的tRNA所攜帶的氨基酸是( 。
    A、丙氨酸B、賴氨酸
    C、半胱氨酸D、蘇氨酸

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     調(diào)節(jié).

    (2)在
     
    的情況下,體液中激素丙的濃度會增加.
    (3)圖1中所示激素①②③④中,由垂體合成的是
     

    (4)激素甲和激素乙的生理作用不同,這種關系在生物學上稱為
     
    作用.
    (5)若將某成年鼠的甲狀腺摘除,再從第3周起每天注射正常量的甲狀腺激素.請你在圖2所示的坐標圖中,用曲線的形式,預測該鼠體內(nèi)兩種激素未來的變化(到第5周).
     

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    (2)A圖細胞中與能量轉換有關的細胞器是
     
    (填標號).某種毒素能抑制細胞有氧呼吸,該毒素損傷了[]
     

    (3)若將A圖細胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中將會出現(xiàn)細胞壁與
     
    發(fā)生分離;若將A圖細胞置于一定濃度的KNO3溶液中會出現(xiàn)質壁分離自動復原的現(xiàn)象,原因是
     

    (4)假如A圖為動物細胞,不應有的結構是
     
    (填標號),應添加的結構是
     
    .(填名稱)
    (5)若用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是[]
     
    ,該細胞中出現(xiàn)18O的部位依次為
     
    (填圖中標號).

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    中加工.[③]來自
     

    (2)[⑦]在圖[
     
    ]
     
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    ]
     

    (3)用標號來表示⑦的運輸過程:
     

    (4)由此可以看出,細胞內(nèi)的生物膜在
     
     
    上有一定的連續(xù)性.
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    ]
     
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