分析 1、由圖示分析知:甲是葉綠體,其中1是類囊體膜,2是葉綠體基質(zhì),乙是線粒體.物質(zhì)A是丙酮酸,物質(zhì)B是其他有機物,物質(zhì)C是乳酸.①表示合成糖原,②表示糖原分解,③表示合成肌糖原,④表示細胞呼吸的第一階段,⑤表示乳酸發(fā)酵,⑥表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化,⑦表示有氧呼吸第二、三階段.
2、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應生成水,合成大量ATP.無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同.
3、光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.
解答 解:(1)甲是葉綠體,是光合作用的場所,包括光反應階段和暗反應階段,光反應階段的場所是1類囊體膜,暗反應階段的場所是2葉綠體基質(zhì).
(2)乙是線粒體,是有氧呼吸的主要場所,有氧呼吸的總反應方程式為:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.在乙線粒體中完成的是有氧呼吸過程的第 二、三階段,所需的物質(zhì)A是丙酮酸,物質(zhì)A丙酮酸在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生.H2O參與反應是在第二階段,O2參與反應是在第三階段,能量產(chǎn)生最多是在第三階段.
(3)發(fā)生在高等動物細胞結(jié)構(gòu)乙線粒體中的細胞呼吸過程是⑦有氧呼吸第二、三階段,在缺氧情況下,物質(zhì)A丙酮酸可通過⑤乳酸發(fā)酵過程形成乳酸,即物質(zhì)C.
(4)物質(zhì)A丙酮酸在肝臟內(nèi)可以在谷丙轉(zhuǎn)氨酶的作用下進行氨基轉(zhuǎn)換作用,形成物質(zhì)B丙氨酸.
故答案為:
(1)光反應 暗反應 1類囊體膜 2葉綠體基質(zhì)
(2)C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量 二、三 丙酮酸 細胞質(zhì)基質(zhì) 二 三 三
(3)⑦乳酸
(4)氨基轉(zhuǎn)換 丙氨酸
點評 本題的知識點是光合作用過程、場所,細胞呼吸的類型、過程和場所;細胞呼吸在物質(zhì)代謝過程中的樞紐作用,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于光合作用、呼吸作用和細胞呼吸在糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的關(guān)系中的作用的理解是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 操作①叫去雄,且應花粉成熟之前進行 | |
B. | 操作②進行后必需對母本進行套袋.其目的是防止外來花粉的干擾 | |
C. | 圖示實驗收獲種子為親本矮莖 | |
D. | 圖示實驗的反交親本組合為:高莖(♂)×矮莖(♀) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線ⅠCD段影響光合作用強度的主要因素是溫度 | |
B. | 植物在曲線AB段只進行呼吸作用,B點以后開始合成有機物 | |
C. | F點以后,光合作用強度不再增加是受暗反應速度的限制 | |
D. | 各曲線表明隨光照強度增加,光合作用增強,呼吸作減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | d指細胞核,因其有核孔使其具有全透性 | |
B. | c指細胞膜,其與細胞間信息交流有關(guān) | |
C. | e指細胞器 | |
D. | h在紅細胞中較少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生理鹽水 | B. | 葡萄糖溶液 | C. | 生長激素 | D. | 甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、蛋白質(zhì) | B. | 水、水 | C. | 蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì) | D. | 水、脂質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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