【題目】一個充滿生機的魚缸構成了（ ）

A．種群 B．群落 C．生態(tài)系統(tǒng) D．以上都不是

【答案】C

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構是指食物鏈和食物網(wǎng)．據(jù)此分析作答．

解：充滿生機的魚缸包括其中生物生存的無機環(huán)境、光能的輸入，生產(chǎn)者綠色植物、消費者魚及營腐生生活的分解者，它們共同構成一個生態(tài)系統(tǒng)．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一株高莖（顯性）豌豆甲，要確定甲的基因型，最簡便易行的辦法是（ ）

A．選另一株矮莖豌豆與甲雜交，子代中若有矮莖出現(xiàn)，則甲為雜合子

B．選另一株矮莖豌豆與甲雜交，子代若都表現(xiàn)為高莖，則甲為純合子

C．讓甲與多株高莖豌豆雜交，子代中若高、矮莖之比接近3：1，則甲為雜合子

D．讓甲豌豆進行白花傳粉，子代中若有矮莖出現(xiàn)，則甲為雜合子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是對某種草本植物種群密度的取樣調(diào)查，其操作步驟正確的是（ ）

①確定調(diào)查對象 ②選取樣方 ③計數(shù) ④計算種群密度 ⑤挖出所有個體．

A. ①②③④ B. ①⑤②③④

C. ②⑤③④ D. ①③②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】英國醫(yī)生塞達尼任格在對離體的蛙心臟所進行的實驗中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心臟時，蛙心臟收縮不能維持；而用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時，蛙心臟可持續(xù)跳動數(shù)小時．實驗說明鈣鹽和鉀鹽（ ）

A. 是細胞中某些復雜化合物的重要組成部分

B. 對維持生物體的生命活動有重要作用

C. 對維持細胞的形態(tài)有重要作用

D. 為蛙心臟的持續(xù)跳動提供能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞核的說法，除哪項外都是錯誤的（ ）

A．原核細胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別

B．真核細胞的核膜上有多種大量的酶，有利于多種化學反應的順利進行

C．在顯微鏡下觀察真核細胞，可以看到細胞核的主要結(jié)構有雙層的核膜等

D．真核細胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（ ）

A．原核生物細胞無線粒體，不能進行有氧呼吸

B．原核細胞的生物膜系統(tǒng)比真核細胞的生物膜系統(tǒng)簡單

C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D．真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細胞代謝有序進行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)比較（ ）

A．前者抵抗力穩(wěn)定性強，后者恢復力穩(wěn)定性強

B．前者恢復力穩(wěn)定性強，后者抵抗力穩(wěn)定性強

C．前者的恢復力穩(wěn)定性高于后者

D．后者的抵抗力穩(wěn)定性高于前者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮制成臨時裝片，滴加某紅色染料的水溶液（染料分子不能進入活細胞，滲透壓相當于質(zhì)童濃度為0．3g/ml的蔗糖溶液）一段時間后用低倍顯微鏡能清淅地觀察到

A. 細胞中紅色區(qū)域減小

B. 染色體散亂地分布于細胞核中

C. 原生質(zhì)層與細胞壁的分離

D. 不同細胞質(zhì)壁分離程度可能不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗時，下列操作正確的是（ ）

A. 染色先用甲基綠染色，再滴加吡羅紅染液

B. 將涂片用8%的鹽酸處理后就可直接用染色劑染色

C. 觀察時應選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域

D. 如果用低倍鏡看不到細胞，可先用高倍鏡來觀察

查看答案和解析>>

同步練習冊答案