33．用不帶特殊病原體的小鼠進行如下特異性免疫實驗，過程如圖1，結(jié)果如圖2。

(1)實驗中，對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的________處理。

(2)從圖2可知，Ⅱ 組與 Ⅳ 組相比，小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量的增長趨勢________，說明血清中的________不能有效抑制脾臟內(nèi)的細菌繁殖。注射來自A組小鼠的T細胞后，在4天內(nèi) Ⅰ 組小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量________，說明該組T細胞(活化T細胞)________細菌數(shù)量的增長。由此推測該細菌生活在________。

(3)實驗中，Ⅰ～Ⅳ組小鼠感染的是________，感染的時間是在注射T細胞或血清的________天。

實驗二：在體外觀察小鼠的T細胞和巨噬細胞(一種吞噬細胞)對細菌X的殺傷力，結(jié)果如圖3。

(4)由圖3可知，能有效殺傷細菌X的是________細胞，而不是活化T細胞。

(5)有人假設(shè)，活化T細胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細胞。若用體外實驗驗證該假設(shè)，實驗組應(yīng)選擇的實驗材料包括________(填選項前的符號)。

a．培養(yǎng)過活化T細胞的培養(yǎng)液

b．培養(yǎng)過巨噬細胞的培養(yǎng)液

c．A組小鼠的巨噬細胞

d．B組小鼠的巨噬細胞

e．培養(yǎng)過未活化T細胞的培養(yǎng)液

f．細菌X

(6)該系列實驗的目的是研究__________________________________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


23．下列關(guān)于“探究生長素類似物促進植物生根的最適濃度”實驗的敘述，錯誤的是(　　)

A．除了扦插枝條以外，其他實驗條件均要相同

B．每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽

C．可用單位時間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標(biāo)

D．不同的生長素類似物濃度作用，不一定產(chǎn)生相同生根效果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


4．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯誤的是(　　)

A．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

B．免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用

C．HCO3—、HPO42—等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定

D．淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


21. 如圖為神經(jīng)—肌肉連接示意圖，以下分析不正確的是(　　)

A. 刺激圖中的肌肉，電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次

B. 刺激M點引起的肌肉收縮不屬于反射

C. 興奮傳到突觸后膜時發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號

D. 刺激N點電流表指針只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


28. 激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。如圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制。請結(jié)合圖中信息回答下列問題。

(1)結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是________(寫器官名稱)。

(2)物質(zhì)d是________。由圖可知，激素①主要通過影響________來調(diào)節(jié)生命活動。

(3)若激素①表示雄性激素，其進入靶細胞的方式是________。物質(zhì)b是________。若切除垂體，則物質(zhì)a含量________(增加、不變、減少)。個別男性運動員長期服用雄性激素，對其性腺造成的危害是_____________________________________________________。

(4)細胞質(zhì)受體、核受體與細胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似，其化學(xué)成分都是________。

(5)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細胞，結(jié)構(gòu)甲的神經(jīng)細胞通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學(xué)物質(zhì)是________。激素②作用的靶細胞主要是肝細胞，肝細胞接受激素②后所發(fā)生的主要代謝變化是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


12. 下圖是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置，下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A．A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通

B．B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集

C．A裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集

D．用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


29. 薇甘菊是多年生藤本植物，能攀爬樹冠迅速生長，繁殖能力強，植株覆蓋密度大。薇甘菊入侵后，以其入侵點為圓心向外擴散，劃分出薇甘菊入侵區(qū)、群落交錯區(qū)和本土植物區(qū)三類樣區(qū)。在薇甘菊入侵區(qū)，薇甘菊覆蓋度大于90%，入侵年齡在5年以上；群落交錯區(qū)，薇甘菊與當(dāng)?shù)刂参锔偁幧L，薇甘菊的覆蓋度在10%～30%，入侵年齡在3年左右；本土植物區(qū)沒有薇甘菊生長，優(yōu)勢種群為本土植物，其覆蓋度大于80%。下表為不同樣區(qū)(取土樣的數(shù)量、體積相同)中小型土壤動物的個體數(shù)量和類群數(shù)統(tǒng)計結(jié)果。請分析回答：

 

(1)從表中數(shù)據(jù)可知，在不同樣區(qū)捕獲到的中小型土壤動物個體數(shù)量不盡相同，動物個體數(shù)量最多的樣區(qū)是________。薇甘菊入侵后對中小型土壤動物的________變化影響不大，而對土壤中動物的________變化影響較大。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，薇甘菊屬于________，土壤中的小動物屬于________。

(3)薇甘菊入侵5年后，本土植物成片枯萎死亡的主要原因是________，植物大量死亡會使該生態(tài)系統(tǒng)中________的數(shù)量增加。因薇甘菊入侵引起的一些物種取代另一些物種等的一系列變化稱________。

(4)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)一種叫田野菟絲子的植物能吸收薇甘菊的營養(yǎng)并將其致死，使薇甘菊的覆蓋度大幅度下降，并使受害群落的物種多樣性明顯增加，田野菟絲子不會致死其他植物。使用田野菟絲子對付薇甘菊十分奏效。田野菟絲子與薇甘菊的種間關(guān)系是________，根據(jù)題干信息可知這種關(guān)系具有一定的________性。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


4．泡菜是人們?nèi)粘Ｉ钪斜容^喜歡的一種食品，但是泡菜中卻含有亞硝酸鹽。當(dāng)人體攝入的亞硝酸鹽總量達到0.3～0.5 g時，會引起中毒；達到3 g時，會引起死亡。我國衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：亞硝酸鹽的殘留量在醬菜中不得超過20 mg/kg。膳食中的絕大部分亞硝酸鹽在人體內(nèi)以“過客”的形式隨尿液排出，只有在特定的條件下，才會轉(zhuǎn)變成致癌物質(zhì)——亞硝胺。針對泡菜在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽的事實，某中學(xué)生物活動小組設(shè)計實驗，探究不同食鹽濃度和發(fā)酵時間對亞硝酸鹽含量變化的影響。

請補充實驗設(shè)計的空缺內(nèi)容：

(1)制作泡菜的原理：___________________________________。

(2)測量指標(biāo)及方法：亞硝酸鹽與某些化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后形成________色染料。先使泡菜樣品及一系列已知濃度的亞硝酸鹽溶液分別與化學(xué)物質(zhì)發(fā)生顯色反應(yīng)，然后通過____________顏色，可以估測出泡菜中亞硝酸鹽的含量。

(3)確定濃度梯度：經(jīng)過查找資料和初步實驗，發(fā)現(xiàn)當(dāng)食鹽濃度為3%以下時，制作的泡菜容易發(fā)生腐敗，而當(dāng)食鹽濃度在8%以上時，制作的泡菜又容易成為咸菜。因此，分別設(shè)計了3%、5%、7%的食鹽濃度梯度來制作泡菜。

(4)選擇實驗材料：紅蘿卜和白蘿卜，哪種更適合于用做實驗材料？____________，理由是________________________________。

(5)制作泡菜：將實驗材料分成3組制作泡菜，除了實驗材料的重量相同外，還要保證每組泡菜的______________相同。

(6)從第三天開始，定期測定泡菜中的亞硝酸鹽含量，請幫助該小組設(shè)計一個用于實驗記錄的表格。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案