某種狗的毛色受兩對同源染色體上的兩種基因控制。第一種基因控制毛色,其中黑色為顯性(B),棕色為隱性(b)。第二種基因控制顏色的表達,顏色表達是顯性(E),顏色不表達為隱性(e)。無論遺傳的毛色是哪一種(黑色或棕色),顏色不表達狗的毛色為黃色。一位育種學(xué)家連續(xù)讓一只棕色的狗與一只黃色的狗交配,所生小狗全為黑色,用子代雌雄黑狗互交,結(jié)果生下的小狗有黑色、黃色和棕色三種體色。請分析回答下列問題。
(1)該遺傳實驗中,親代棕毛狗和黃毛狗的基因型分別是___________、___________。
(2)理論上說,其中黃毛狗的基因型有___________種,如果讓F2中黃毛狗與親代棕色狗交配,其后代出現(xiàn)棕毛狗的幾率是___________。
(3)這兩對基因的傳遞遵循___________規(guī)律,如果要利用以上家系設(shè)計測交實驗驗證該規(guī)律,可以從F2黃毛狗中選出適合基因型個體與任一異性___________狗進行實驗。
科目:高中生物 來源:2017屆陜西省榆林市高考模擬第一次測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是 ( )
A. 由于標志物脫落導(dǎo)致種群密度的調(diào)查結(jié)果比實際值低
B. 某種以大象糞便為食的金龜子最多獲取大象20%的能量
C. 利用昆蟲信息素誘捕或警示有害昆蟲,降低其種群密度屬于生物防治
D. 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定件高
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測試第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同位素標記法是生物學(xué)研究中常用的方法之一,下列生物學(xué)實驗中沒用到該方法的是
A. 魯賓和卡門利用小球藻探索光合作用中O2的來源
B. 薩克斯利用天竺葵證明葉片在光下能產(chǎn)生淀粉
C. 卡爾文發(fā)現(xiàn)了暗反應(yīng)過程中的物質(zhì)變化
D. 科學(xué)家研究分泌蛋白合成和分泌的過程
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省德州市高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——現(xiàn)代生物科技專題】S多肽是構(gòu)成乙肝病毒的主要成分,現(xiàn)利用基因工程制造乙肝疫苗;卮鹣铝袉栴}:
(1)利用PCR技術(shù)擴增S基因前,需根據(jù)S基因的核苷酸序列設(shè)計____種引物,進行PCR時需加熱至90~95℃然后冷卻至55~60℃,此操作的目的是____。
(2)將S基因插入Ti質(zhì)粒中(如圖所示)構(gòu)建基因表達載體時,需要在S基因前后兩端分別引入____的酶切位點,目的是 ___(答出一點即可)。
(3)用分子雜交技術(shù)檢測S基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的具體操作過程是____,若____,則表明轉(zhuǎn)錄出了mRNA。
(4)乙肝疫苗的接種需要在一定時期內(nèi)間隔注射3次,其目的是使機體產(chǎn)生更多的___________。
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省德州市高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”及“觀察植物細胞的有絲分裂”的敘述,錯誤的是
A. 都可選用洋蔥作為實驗材料 B. 所用鹽酸的濃度和作用都相同
C. 染色前都要用清水處理 D. 都需要在高倍顯微鏡下觀察
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于人體免疫的敘述正確的是
A. 吞噬細胞只參與人體非特異性免疫反應(yīng)
B. 效應(yīng)B細胞分泌的抗體能特異性識別抗原
C. T細胞只參與細胞免疫,不參與體液免疫
D. 二次免疫的特點是更快、更強,原因主要是記憶細胞會快速產(chǎn)生抗體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
左圖表示不同生長素濃度對胚芽鞘生長的作用,右圖表示將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示)。下列據(jù)圖分析錯誤的是
A. 當(dāng)瓊脂塊中含有生長素濃度為b時,則A值最小
B. 只有生長素濃度高于c點濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長
C. 當(dāng)生長素濃度大于b點濃度時,隨生長素濃度的增加A值逐漸變大
D. 據(jù)左圖分析,在b點左側(cè)促進生長,右側(cè)抑制生長,體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 有絲分裂過程中,赤道板和紡錘體都出現(xiàn)在be時期
B. 有絲分裂過程中,ef期的細胞中都含有兩個染色體組
C. 減數(shù)分裂過程中,cd期的細胞都含有23對同源染色體
D. 減數(shù)分裂過程中,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時期
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于DNA復(fù)制的說法,錯誤的是
A. 通過DNA復(fù)制,遺傳信息在親子代細胞間始終保持不變
B. 以親代DNA分子的兩條母鏈分別作為模板進行復(fù)制
C. 復(fù)制過程中,始終按照堿基互補配對原則進行
D. 形成子鏈時,相鄰脫氧核苷酸的脫氧核糖和磷酸間可形成磷酸二酯鍵
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