A. | 子代白眼雌果蠅的體細胞中最多含4條X染色體 | |
B. | 母本兩條X染色體未分離可能發(fā)生在初級卵母細胞中 | |
C. | 與異常卵細胞同時產生的3個極體中染色體數(shù)目都不正常 | |
D. | 子代紅眼雄果蠅的精原細胞中不存在Y染色體 |
分析 1、根據(jù)題意,明確性染色體與性狀的關系:
受精卵中性染色體組成 | 性別 |
XY、XYY | 雄性 |
XX、XXY | 雌性 |
XXX、YO(沒有X染色體)、YY | 胚胎期致死 |
解答 解:A、如果子代白眼雌果蠅的基因型是XbXbY,所以其體細胞處于有絲分裂后期時,最多含4條X染色體,A正確;
B、母本兩條X染色體未分離可能發(fā)生在初級卵母細胞中,產生的四個子細胞的基因型為XbXb、XbXb、O、O;也可能發(fā)生在次級卵母細胞中,產生的四個子細胞的基因型為、XbXb、O、Xb、Xb,B正確;
C、如果兩條X染色體未分離發(fā)生在次級卵母細胞中,產生的四個子細胞的基因型為XbXb、O、Xb、Xb,則異常卵細胞(XbXb)同時產生的3個極體中染色體數(shù)目有2個是正常的,C錯誤;
D、如果卵細胞為O,精子的基因型為XB,結合形成的子代中紅眼雄果蠅的基因型是XBO,所以子代紅眼雄果蠅的精原細胞中不存在Y染色體,D正確.
故選:C.
點評 本題考查伴性遺傳、減數(shù)分裂、染色體數(shù)目變異相關的知識點,解答本題的關鍵是明確產生異常卵細胞的原因,要結合減數(shù)分裂進行分析,要明確之所以不正常就是因為沒有正常分離,而分離的時期是減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂的后期.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省許昌市三校聯(lián)考高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)細胞全能性的生物學過程是( )
A.玉米種子萌發(fā)長成新植株
B.小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞
C.小麥花粉經離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株
D.將乳腺細胞的細胞核移植到去核的卵母細胞中培育成克隆羊
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
甲組 | 乙組 | 丙組 | 丁組 |
切除甲狀腺 | 手術但不切除甲狀腺 | 甲狀腺激素溶液灌胃 | W |
飼養(yǎng)14天 | 飼養(yǎng)14天 | 1次/天,共14天 | 1次/天,共14天 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變、基因重組、染色體變異、染色體變異 | |
B. | 染色體變異、基因突變、染色體變異、基因重組 | |
C. | 染色體變異、基因重組、基因突變、染色體變異 | |
D. | 基因突變、染色體變異、染色體變異、基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度和光照強度均可影響CO2的固定速率 | |
B. | 光合作用中O2的產生發(fā)生在光反應階段 | |
C. | 光反應產生的ATP和NADPH不參與暗反應 | |
D. | 土壤中的硝化細菌可利用CO2和H2O合成糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗組 | 實驗一 | 實驗二 | ||||||||
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
麥芽糖酶濃度 | 0% | 1% | 2% | 4% | 5% | 2% | 2% | 2% | 2% | 2% |
麥芽糖濃度 | 10% | 10% | 10% | 10% | 10% | 0% | 5% | 10% | 20% | 30% |
相對反應速率 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
A. | 實驗一中,酶濃度低于5%時限制反應速率的因素是麥芽糖濃度 | |
B. | 實驗二中,麥芽糖濃度高于20%后限制反應速率的因素是酶濃度 | |
C. | 如果系列實驗條件溫度升高5℃,相對反應速率不會降低 | |
D. | 兩組實驗的自變量不同,無關變量和因變量不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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