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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上911周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
Na+-K+泵是一種常見(jiàn)的ATP-驅(qū)動(dòng)泵(如圖所示),是一種在動(dòng)物細(xì)胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體,也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外,將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi)。由此可知
A. 該載體不一定能催化ATP水解,但一定能促進(jìn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)
B. Na+通過(guò)Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,K+通過(guò)Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散
C. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與Na+和K+通過(guò)Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嗤?/p>
D. Na+-K+泵對(duì)維持動(dòng)物細(xì)胞的滲透壓平衡起重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人類基因組計(jì)劃的敘述,合理的是
A.該計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)將有助于人類對(duì)自身疾病的診治和預(yù)防
B.該計(jì)劃是人類從細(xì)胞水平研究自身遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程
C.該計(jì)劃的目的是測(cè)定人類一個(gè)染色體組中全部DNA序列
D.該計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)不可能產(chǎn)生種族歧視、侵犯?jìng)(gè)人隱私等負(fù)面影響
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說(shuō)法中,正確的是
A.煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是DNA
B.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中
C.水稻遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸
D.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某男性的性染色體組成為XYY,臨床上有舉止異常、性格失調(diào)等表現(xiàn),請(qǐng)判斷這種病是父母的哪一方在減數(shù)分裂的哪個(gè)階段出現(xiàn)異常引起的
A.母方減數(shù)第一次分裂異常
B.母方減數(shù)第二次分裂異常
C.父方減數(shù)第一次分裂異常
D.父方減數(shù)第二次分裂異常
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆豆莢綠色(G)對(duì)黃色(g)為顯性,花腋生(H)對(duì)頂生(h)為顯性,這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律。兩個(gè)品種的豌豆雜交得到如右圖所示的結(jié)果,則親本的基因型是
A.GGhh × ggHH B.GgHh × ggHh
C.GgHh × Gghh D.Gghh × GGHh
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在西伯利亞大草原上生活著一群苔原狼,苔原狼的體型大,從鼻子到尾巴約200厘米長(zhǎng),平均重量45~57千克,身高70~100厘米。與它們同時(shí)生活在大草原上的還有馬鹿,它們善于奔跑和游泳,以各種草、樹(shù)葉、嫩枝、樹(shù)皮和果實(shí)等為食,請(qǐng)分析回答一下問(wèn)題:
(1)西伯利亞大草原上苔原狼種群中的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為 ,經(jīng)觀察,該種群中有多種多樣的基因型,分析其產(chǎn)生的原因,是在突變過(guò)程中產(chǎn)生的 ,通過(guò)有性生殖過(guò)程中的 而產(chǎn)生的。
(2)隨機(jī)從苔原狼的種群中抽出100只,測(cè)知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,則A的基因頻率為 ,a的基因頻率為 ,Aa的基因型頻率為 。
(3)草原上的食肉動(dòng)物和食草動(dòng)物一般都具有很強(qiáng)的奔跑能力,這是 的結(jié)果;通過(guò)對(duì)苔原狼、馬鹿及其他生物的群體遺傳學(xué)的研究,可得出生物進(jìn)化的基本單位是 ,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群 的定向改變。
(4)苔原狼和馬鹿是捕食和被捕時(shí)的關(guān)系,從進(jìn)化的角度分析下列說(shuō)法不正確的是( )
A.苔原狼在客觀上起著促進(jìn)馬鹿發(fā)展的作用
B.苔原狼的存在有利于增加物種多樣性
C.馬鹿奔跑速度的加快可加速苔原狼的進(jìn)化
D.馬鹿的進(jìn)化速度比苔原狼的進(jìn)化速度快
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于二倍體西瓜來(lái)說(shuō),四倍體西瓜是一個(gè)新的物種,原因是 ( )
A.基因頻率發(fā)生了改變 B.產(chǎn)生了生殖隔離
C.發(fā)生了染色體變異 D.出現(xiàn)了新的基因
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省高三上期初考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
從自然界微生物中篩選某菌種的一般步驟是采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測(cè)定。富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長(zhǎng)的特定環(huán)境條件,使其群落的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。
(1)接種前要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行____________處理。在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)過(guò)程中,一定要注意在________條件下進(jìn)行。
(2)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。如培養(yǎng)纖維素分解菌的菌樣應(yīng)從________的環(huán)境中采集。
(3)從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制________培養(yǎng)基(按用途分類),該培養(yǎng)基中需要加入纖維素粉作為唯一的________。
(4)經(jīng)過(guò)梯度稀釋后,要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上,在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是________,當(dāng)形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生________來(lái)篩選纖維素分解菌。某同學(xué)在純化土壤中的細(xì)菌時(shí),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是________________。
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