4．如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位，關(guān)于它的敘述正確的是（　　）
 
A．該物質(zhì)是核糖核酸，人體內(nèi)有4種
B．從圖中看該物質(zhì)只含有C、H、O、P四種元素
C．該物質(zhì)形成的大分子物質(zhì)是RNA，它主要分布在細胞質(zhì)中
D．在T2噬菌體和HIV的宿主細胞中都找不到這種物質(zhì)

分析 據(jù)圖可知，該圖為核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)圖，為構(gòu)成RNA的基本單位，核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C，據(jù)此答題．

解答 解：A、該圖為核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)圖，該物質(zhì)有4種，A錯誤；
B、該物質(zhì)只含有C、H、O、N、P5種元素，B錯誤；
C、該物質(zhì)聚合形成RNA，要分布于細胞質(zhì)中，C正確；
D、在T2噬菌體和HIV的宿主細胞中都找到這種物質(zhì)，D錯誤．
故選：C．

點評 本題的知識點是核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)及DNA和RNA的區(qū)別，主要考查學(xué)生的識記和理解能力，試題難度一般．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中加入植物激素，下表是培養(yǎng)基中兩種植物激素在不同比例時的實驗結(jié)果，請分析完成下列問題：
實驗組別1234
激素種類及濃度關(guān)系6-BA6-BA＞IBA6-BA=IBA6-BA＜IBA
結(jié)果組織塊產(chǎn)生愈傷組織愈傷組織分化出芽愈傷組織不斷生長愈傷組織有長根趨勢
（1）6-BA屬于細胞分裂素類激素，其作用是促進細胞分裂．
（2）IBA屬于生長素類激素，在本實驗中的作用是促進生根．
（3）在植物組織培養(yǎng)中，再分化時可用的激素組合是實驗2和實驗4中的濃度關(guān)系．
（4）植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中，除激素外，還必須含有水、無機鹽、碳源和氮源等營養(yǎng)物質(zhì)．MS培養(yǎng)基的碳源是蔗糖．
（5）愈傷組織細胞的特點是排列疏松、無定形、液泡化．
具有分生能力的薄壁細胞．它與外植體比較，它的全能性更高（高/低）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某研究所對一個河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調(diào)查．如圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長速率隨時間的變化曲線（如圖C）．請分析回答：

（1）調(diào)查某種魚種群密度常用的方法是標(biāo)注重捕法．
（2）圖A、B中能反映該魚種群數(shù)量變化的曲線是B．
（3）在t3時該種群的年齡組成可能為增長型．
（4）t4時期后，種群數(shù)量不再增加，其主要原因是食物和空間不足、捕食者數(shù)量增加、種內(nèi)斗爭加�。�
（5）若在t4時，種群數(shù)量為K，為了保護這種魚類資源不被破壞，以便持續(xù)地獲得最大捕魚量，應(yīng)使這種魚的種群數(shù)量保持在$\frac{K}{2}$水平，因為此時種群增長速率最大．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)進行顯微鏡操作時，發(fā)現(xiàn)視野中上半部分亮，下半部分暗，分析原因，最有可能是哪個結(jié)構(gòu)調(diào)整不到位造成的（　�。�
A．轉(zhuǎn)換器B．遮光器C．反光鏡D．以上都有可能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．當(dāng)你吸進一口氣，你知道其中的氧氣要通過人體的哪些系統(tǒng)才能到達腦細胞（　�。�
A．循環(huán)系統(tǒng)和消化系統(tǒng)B．循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)
C．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)D．呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．人體細胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器，其內(nèi)部的pH為5左右．溶酶體的作用存在胞吞和自噬兩種途徑，如圖表示吞噬細胞內(nèi)溶酶體的產(chǎn)生和作用過程．回答下列問題：
（1）與溶酶體產(chǎn)生直接相關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)是高爾基體，與玉米根尖細胞相比，該細胞不具備的細胞結(jié)構(gòu)有細胞壁、液泡；與水解酶合成和加工有關(guān)的細胞器有核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體（至少答3種），該過程直接所需的能量是ATP中儲存的化學(xué)能溶酶體能消化病原體的原因是內(nèi)部含有多種水解酶．
（2）細胞能識別病原體主要依賴于細胞膜上
的糖蛋白（或受體）（物質(zhì)）；圖示過程體現(xiàn)了細胞膜具控制物質(zhì)進出細胞的功能，以及細胞中各種生物膜在功能上的關(guān)系是既有明確的分工，又有密切的聯(lián)系．
（3）留在細胞內(nèi)的殘余體多為脂褐質(zhì)，其數(shù)量隨著個體的衰老而增多，存在大量脂褐質(zhì)的細胞可能還具備的特征有①③④．
①細胞核體積變大�、诩毎g的黏著性下降　③細胞內(nèi)水分減少�、芗毎\輸功能降低
（4）研究表明，少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細胞損傷，其主要原因是細胞質(zhì)基質(zhì)的pH高于溶酶體，導(dǎo)致酶活性降低或失活．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．請回答下列與哺乳動物精子和卵子發(fā)生有關(guān)的問題．
（1）精細胞經(jīng)變形后，高爾基體發(fā)育形成精子的頂體，頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵母細胞的放射冠和透明帶．
（2）某動物排卵時，減數(shù)第一次分裂尚未完成，此時卵子處于初級卵母細胞階段，當(dāng)該細胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂減二中期時，才具備受精能力．若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個極體，則表明受精（1分）過程已完成．
（3）為了獲得更多的早期胚胎，常用促性腺激素對供體進行處理，其目的是獲得更多的卵母細胞，經(jīng)人工授精后可得到早期胚胎．
（4）若要通過胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體，可對發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期階段的早期胚胎進行胚胎分割處理，再植入到受體內(nèi)．若要對早期胚胎進行長期保存，應(yīng)將其置于冷凍（或液氮）條件下．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．以下關(guān)于泡菜制作過程的說法中，錯誤的是（　　）
A．泡菜制作過程產(chǎn)生的亞硝酸鹽有可能轉(zhuǎn)化為亞硝胺，亞硝胺具有致癌作用
B．乳酸菌在有氧的境下大量繁殖并發(fā)酵生乳酸
C．對氨基苯磺酸溶液和N1萘基乙二胺鹽酸鹽溶液應(yīng)避光保存
D．泡菜腌制時間的長短會影響亞酸鹽含量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)核酸的敘述中正確的是（　�。�
A．核酸在細胞外不攜帶遺傳信息
B．核酸的組成中都有脫氧核糖堿基和磷酸
C．生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA
D．原核細胞中有DNA和RNA的結(jié)構(gòu)是線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案